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2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力能力检测试卷B卷附答案20253.pdfVIP

2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力能力检测试卷B卷附答案20253.pdf

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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力能

力检测试卷B卷附答案

单选题(共45题)

1、()是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。

A.学校体育

B.运动兴趣和习惯

C.运动兴趣和动机

D.政治、经济及教育水平

【答案】B

2、下列哪一选项最适合于动作技能领域教学目标的达成?()

A.情境教学策略

B.分层教学策略

C.支架式教学策略

D.示范一模仿教学策略

【答案】D

3、4×400米接力比赛为部分分道跑,运动员跑完几个弯道后切人里道

()

A.4个

B.3个

C.2个

D.1个

【答案】B

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

4、正常心脏由左、右心房和左、右心室构成,其中相通的腔室是()。

A.左、右心房

B.左、右心室

C.同侧的房室

D.异侧的房室

【答案】C

5、普遍适用于技能主导类运动项群各个项目中多种技术的串联、攻防的局部对

抗、整体配合技术或战术编排成套的技术训练方法的是()。

A.中时间持续训练法

B.长时间持续训练法

C.重复训练法

D.循环训练法

【答案】A

6、学生生理负荷可通过脉率来反映,通常测量脉搏的部位是()。

A.前臂下段掌侧面内侧的尺动脉

B.前臂上段掌侧面内侧的尺动脉

C.前臂上段掌侧面外侧的桡动脉

D.前臂下段掌侧面外侧的桡动脉

【答案】D

7、在运动技能形成的泛化阶段,强调正确动作,淡化错误动作有利于促进

()。

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

A.外抑制的发展

B.超限抑制的发展

C.分化抑制的发展

D.缺失

【答案】C

8、两臂侧平举姿势时,三角肌做的工作是()

A.支持工作

B.加固工作

C.固定工作

D.向心工作

【答案】A

9、初到高原时,人体血红蛋白(Hb)与氧结合能力会降低,其原因是()

A.Hb浓度低

B.氧分压低

C.Hb浓度高

D.氧分压高

【答案】B

10、下列不属于常见的闭合性软组织损伤的是()。

A.挫伤

B.扭伤

C.肌肉拉伤

百学须先立志。——朱熹

D.骨折

【答案】D

11、根据少年儿童运动系统的解剖、生理特点,在体育教学和训练中,儿童少

年不宜过早地从事()

A.力量练习

B.速度练习

C.灵敏练习

D.柔韧练习

【答案】A

12、运动过程中氧运输系统功能达到最高水平时,摄氧量仍满足不了需氧量的

要求,此时人体处于何种状态?()

A.赛前状态

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