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郑人买履课文一等奖说课稿

1、郑人买履课文一等奖说课稿

大家好！今日我说课的题目是《郑人买履》，结合单元教学要求和本课特点，依据新课程标准中所提出的三个维度，我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学程序和教学中使用的教法、学法、教学手段4个方面对本课进展说明：

第一方面：教材分析

《郑人买履》选自苏教版七年级语生文上册第一单元亲近文学，该单元以亲近文学为主，主要培育学生独立阅读的力量，注意情感体验，有较丰富的积存，形成良好的语感。通过鉴赏文学作品，进展学生共性，丰富自己的精神世界，为刚深入初中的同学翻开一扇文学之门。本篇课文体裁为寓言，通过写郑人买履的故事，寓意做人不应当因循守旧、固执己见的道理。

其次方面：教学目标

新课标指出，在教学中应以学问与技能为主线，渗透情感态度价值观，并把前面两者充分表达在过程与方法中。从学生状况来说，刚步入初中阶段的学生规律思维从阅历型逐步向理论型进展，观看力量，记忆力量和想象力量也随着快速进展，所以在教学中应抓住这些特点。从学生的认知特点来说，学生在此之前已经对语文学科的特点有了初步的熟悉，这为顺当完本钱节课的教学任务打下了根底，由于文学作品抽象程度较高，学生