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英语课堂影响学习效果的因素研究论文
摘要:本文旨在探讨影响英语课堂学习效果的因素,分析其对学生英语学习成效的影响。通过列举两点主要因素,分别从教师因素和学生因素展开论述,为提高英语课堂教学效果提供参考和建议。
关键词:英语课堂,学习效果,教师因素,学生因素
一、引言与背景
(一)1.教师因素
英语课堂教学中,教师因素是影响学生学习效果的重要因素之一。以下是教师因素的具体表现:
(1)教学方法的选择:教师在课堂教学中所采用的教学方法直接影响学生的学习兴趣和积极性。恰当的教学方法能激发学生的学习热情,提高学习效果。反之,单一、枯燥的教学方法容易使学生产生厌倦情绪,降低学习效果。
(2)教学评价的
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