教师主导与学生参与的平衡研究论文.docx

1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

教师主导与学生参与的平衡研究论文

摘要：本文旨在探讨教师主导与学生参与在教育教学过程中的平衡问题。通过分析教师主导与学生参与在教学中的重要性，以及二者在实际教学中的矛盾与冲突，提出实现平衡的策略。本文以实际案例为依据，力求为我国教育教学改革提供有益的参考。

关键词：教师主导；学生参与；教学平衡；教育改革

一、引言

（一）教师主导在教育教学中的重要性

1.教师主导有助于明确教学目标

在教育教学中，教师主导地位的确立有助于明确教学目标。教师作为教育教学的专业人士，对学科知识、教学方法和学生特点有着深刻的理解。他们在教学过程中，能够根据教育规律和学生需求，设定合理的教学目标，为学生提供清晰的学习方向

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >