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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是(??)。
A.音带?????B.声带????C.听小骨
2.声音的高低是由物体振动的(??)决定的。
A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动
3.下列关于声音说法正确的是(??)。
A.敲鼓时鼓面振动幅度大,声音越高?????B.乐器振动的越快,声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱
4.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的(??)。
A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳
5.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是(??)。
A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺
6.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。
A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车
7.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
8.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将(??)。
A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变
9.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为(??)。
A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音
10.用拨动的方法使钢尺发声的实验,下列做法中正确的是(??)。
A.边做实验,边大声讨论?????B.不用分工合作,看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住
二.填空题(共10题,共44分)
1.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。
2.比较人体吸入的气体和呼出的气体,会发现呼出的气体中(???)和水蒸气增多了,(???)减少了。
3.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行(???)。
4.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)、水。食物营养成分表中的“钙”属于(???);黄豆中富含(???),它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。
5.物体在振动时也会引起(???),并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。
6.运动会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
7.声音的高低与物体(???)有关。物体振动得越(???),发出的声音越(???);物体振动得越(???),发出的声音越(???)。
8.声带就像一根皮带。当我们发声时,声带变紧,并快速(???),产生声音。声带越紧,发出的声音越(???)。
9.声音可以用高、(???)强、(???)等词来描述。
10.鼓声是由(???)振动产生的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音的强弱是用音高来描述的。(??)
2.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,这说明声音是在空气中传播的。(??)
3.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。(??)
4.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
5.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条,火焰会熄灭。(???)
6.吸烟可以锻炼肺活量,因此吸烟有益身体健康。(??)
7.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。(??)
8.肺活量是人体吸入最多气体后,呼出去氧气的量。(??)
9.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。(???)
10.除了呼吸之外,饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。(??)
四.连线题(共2题,共18分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
2.连一连。
拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋
用力敲击锣?????听到的声音低
轻轻敲击锣
鼓皮振动得快?????听到的声音强
鼓皮振动得慢
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱
弹拨伸出桌面距离短的尺子
五.简答题(共5题,共28分)
1.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
2.为什么女生的音高比男生高?
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
4.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
5.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
六.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
七
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