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最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案(能力提升).docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案(能力提升).docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于声音传播的叙述,正确的是(??)。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中,没有依靠任何物质

B.真空中也能传声

C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手使劲按住锣面不让其振动

2.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

3.一份健康饮食需要具备的营养成分有(??)。

①蛋白质②脂肪③糖类④维生素

A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④

4.在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是(??)。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经

5.食物经过胃后,会到达(??)。

A.大肠????B.小肠????C.肛门????D.肝

6.不属于消化器官的是(??)。

A.??B.???C.

7.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。

A.相同????B.相反????C.都有可能

8.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。

A.快??????B.慢

9.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(?)。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

10.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

二.填空题(共10题,共38分)

1.用击打后的音叉轻轻触及水面,由于音叉振动,水面产生(???)。再将振动的音叉浸入水中,我们(???)(“能”或“不能”)听到音叉发出的声音。

2.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、(???)、小肠和大肠。

3.(???)是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩,腹部放松。

4.吸气,是含有(???)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(???)的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。

5.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。

6.肺活量是身体发育是否(???)的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量(???)??的人,吹响哨子的时间会比较长一些。

7.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

8.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(???)。

9.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。

10.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(??)

2.当鼓发出强弱不同声音时,鼓面的振动幅度没有区别。(??)

3.敲击音叉时,音叉没有能量产生。(??)

4.飞机飞行时不存在任何阻力。(??)

5.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。(??)

6.小刚胃口好,过冷、过热、过硬的食物他都不怕。(??)

7.音量是由物体的振动频率决定的。(?)

8.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡,会影响身体健康。(??)

9.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。(???)

10.呼气时,含有氧气的空气会进入你的肺。(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.简答题(共5题,共28分)

1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

3.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?

4.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?

5.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。

六.材料题(共1题,共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题,共18分)

1.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。

(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动的幅度就越(???),听到的声音就越(???)。

(2)橡皮筋被拉开不同的距离,我们听到的声音音高(???)(填“相同”或“不同”)。

2.写出图中各器官的名称。

3.归类题。(把下列食物按要求归类只填序

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