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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.一呼一吸算呼吸（?）。

A.一次?????B.两次

2.食物经过胃后，会到达（??）。

A.大肠????B.小肠????C.肛门????D.肝

3.下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（??）。

A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车

4.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（???），发出的声音越（???）。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

5.依靠反冲力作用运动的是（??）。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

6.下列关于膳食宝塔说法错误的是（??）。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食，一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类

7.敲锣时，声音是由（??）振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

8.（??）是维持生命所必需的物质。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

9.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

10.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（??）。

A.读数时，视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住

二.填空题(共10题，共30分)

1.在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用（???）。

2.滚动轴承是一种将（???）摩擦变为（???）摩擦的装置。

3.推或拉都会产生（???），让小车动起来的是（???）。

4.（???）是身体气体交换的中转站。

5.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

6.声音的高低和物体振动的（???）有关。

7.在（???）的环境中，声音（???）传播。

8.声音的传播是以（???）的形式传播的。

9.声音可以用高、（???）强、（???）等词来描述。

10.充气的气球具有能量，喷气时可以产生（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

2.平常吃的小零食不属于食物。（???）

3.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同，人们几乎听声可以识物。（???）

4.耳朵贴在书桌上，可以听见同桌的写字声。（?）

5.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（???）

6.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。（???）

7.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。（??）

8.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（??）

9.物体振动的幅度越小，声音越弱。（?）

10.静止的物体没有能量。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.简答题(共5题，共25分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.人在运动时呼吸为什么会加快？

3.为什么说“一个巴掌拍不响”？

4.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

5.请说一说火箭是靠什么飞行的？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共21分)

1.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。

从实验得知。

（1）尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动越（???）音高越（???）。

（2）尺子伸出桌面的那部分长度越短，振动越（???）声音越（???）。

2.观察下图，完成下面各题。

能听到闹钟声音的是（???）号；不能听到闹钟声音的是（???）号；通过实验得知，声音能在（???）和（???）中传播；声音不能在（???）中传播。

3.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??

③商场噪声???????④车间车床声??

⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??

⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声

⑨混凝土搅拌机发出的声