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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列各种食物中,不属于蔬菜的是(??)。
A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜
2.我们体内所有的细胞都需要空气中的(??)来维持生命。
A.氧?????B.碳?????C.氮
3.如果要探究尺子长短和音高的关系,我们最好要用(??)。
A.不同的力量来拨动尺子?????B.同样的力量来拨动尺子?????C.都可以
4.下面的食物可以生食的是(??)。
A.猪肉?????B.苹果?????C.大米
5.在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是(??)。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经
6.下面食物中,都是单一食物的是(??)。
A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果
7.一般来说,声音在(??)传播速度更快。
A.气体??????B.液体??????C.固体
8.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
9.下列做法中,(??)能保护我们的消化器官。
A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点,晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔
10.将刚刚击打过的音叉触及水面,则(??)。
A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升
二.填空题(共10题,共32分)
1.食物的消化从(???)开始,之后经过食道到达(???),接着在(???)和大肠被吸收。
2.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时大,这说明耳郭的作用是(??)。
3.(???)是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
4.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。
5.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。
6.气球越大,小车行驶得越(???);气球越小,小车行驶得越近。
7.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。
8.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。
9.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。
10.真空(???)(可以/不可以)传播声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)
2.吹气球时,胸腔向外扩张。(??)
3.在一根笔直钢管的一端敲一下,耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来,说明声音是沿直线传播的。(?)
4.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
5.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)
6.在“中国居民平衡膳食宝塔”中,一个人每天对盐的需求量小于6克,所以,我们吃不吃盐对健康的影响不大。(??)
7.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
8.呼气时,胸腔收缩,腹部放松。(???)
9.肺活量小的人,吹响哨子的时间会比较长一些。(??)
10.耳郭属于中耳的一部分。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。
2.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠??????储存食物,初步消化蛋白质
食管??????消化食物和吸收养分
胃???????把食物破碎并消化少量淀粉
小肠??????把食物送到胃里
五.简答题(共5题,共28分)
1.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
4.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
5.什么是肺活量?
六.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验装置图完成下列问题。
1、这是模拟(??)的装置。
A.物体振动产生声音
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