最新教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案【历年真题】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不能使小车运动变快的措施是（??）。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

2.食物的营养吸收在（??）。

A.小肠????B.大肠????C.胃

3.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

4.一日三餐的进食原则是（??）。

A.早餐可吃可不吃，晚餐要吃饱?????B.早餐吃好，中餐吃饱，晚餐适量?????C.早餐不重要，中餐晚餐重要

5.当你在打哈欠的时候，会听不清或听不到别人对你说话，重要原因是打哈欠影响了（??）。

A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动

6.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

7.关于声音，下面说法正确的是（??）。

A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

8.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（??）。

A.重力????B.弹力????C.摩擦力

9.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（??）振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

10.下列说法错误的是（??）。

A.剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气?????

B.如果呼吸功能弱，我们身体的一些工作就无法正常进行

C.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生变化

二.填空题(共10题，共48分)

1.根据声音的产生可分为：（???）、（???）和（???）三大类。

2.人的呼吸器官有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（???）能传播声音。

4.（???）收集声音，（???）把声音转化为振动。

5.我们知道了物体的（???）、粗细、（???）不同，发出的声音的（???）也就不同。

6.经常参加体育锻炼，肺活量会更（???）。（填“大”或“小”）

7.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用（???）来制造出不同的声音。

8.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（???）等。

9.食物是我们身体所需养料和能量的主要（???），我们吃进肚子里的（???）都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的（???）和（???），这个过程叫（???）。

10.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（??）

2.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（??）

3.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（???）

4.口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。（???）

5.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（??）

6.成年男性的声带比成年女性的声带短，所以成年男性的声音通常比成年女性低。（??）

7.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（??）

8.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（??）

9.我们呼气时，腹部收缩；吸气时，腹部放松。（??）

10.让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

2.连线题。

五.简答题(共5题，共26分)

1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

2.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

5.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果