最新教科版四年级上册科学期末测试卷【历年真题】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

2.对于吸烟者，我们要做到（??）

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

3.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

4.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（??）。

A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动

5.假如两个人在月球上，必须要（??）才能顺利聊天。

A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话

6.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁

7.将钢尺伸出桌边一部分，固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过，手刚滑过时，看到尺（?）。

A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰

8.按人们生活习惯，食物可以分为（??）。

A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物

9.人在运动后，呼吸、心跳都会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

10.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

二.填空题(共10题，共40分)

1.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（???）。

2.（???）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（???）的作用。

3.物体的（???）、（???）、（???）对音高有影响。

4.声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速（???），产生声音。声带越紧，发出的声音越（???）。

5.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有（???）的。

6.滚动轴承是一种将（???）摩擦变为（???）摩擦的装置。

7.上课时，老师的声音是通过（???）（填“固体”或“空气”）传入同学们的耳中的。

8.声音的强弱可以用（???）来描述。

9.人的（???）聚集、传递声音，（???）接收声音、产生振动、且传递振动到内耳；（???）能把振动转化为神经信号传递给大脑。

10.（???）是维持生命所必需的物质，（???）是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。（???）

2.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（??）

3.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。（??）

4.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（???）

5.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。（??）

6.呼吸时肋骨的位置不变。（???）

7.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（??）

8.我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。（??）

9.羊肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。（??）

10.锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

3.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

4.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

5.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

六.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。

A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

A.音叉????B.空气????C.杯子

3、实验时用力敲击音叉，