吉林大学2021年3月考试《第三代移动通信》作业考核试题答案.docVIP

吉林大学网络教育学院

2020-2021学年第一学期期末考试《第三代移动通信》大作业

学生姓名专业

层次年级学号

学习中心成绩

年月日

诚信考试承诺书

吉林大学2020-2021学年第一学期网络教育大作业课程考核要求：务必学生本人通过在线学习平台完成大作业课程考核，下载课程考核试卷并进行A4纸打印，根据考核题目要求，严格按照题号顺序在试卷上独立手写完成；试卷答题不得打印、复印、抄袭，如出现打印、复印、抄袭等情况均按“零分”处理。

本人郑重承诺：我已仔细阅读并认真遵守网院关于大作业课程考核的有关规定，保证按规定程序和要求完成大作业考核，保证我向网院呈交的课程作业，是我本人严格按照作业考核要求独立完成，不存在他人代写、抄袭和伪造的情形。

如违反上述承诺，由本人承担相应的结果。

承诺人：（本人手写签字）

日期：

第三代移动通信

一论述题(共3题，总分值30分)

1.简述信道化码和扰码在WCDMA系统中的应用（10分）

答：在WCDMA系统中，信道化码为OVSF码，在上行链路区分同一终端（UE）的物理数据（DPDCH）和控制信道（DPCCH）；

在下行链路区分同一小（扇）区中不同用户的下行连接。

在WCDMA系统中，扰码为Gold码，在上行链路区分UE，在下行链路区分小（扇）区。

2.简述CDMA2000网络侧的演进（10分）

答：

3.简述开环功率控制的特点（10分）

答：

二名词解释题(共10题，总分值30分)

4.移动台空闲状态（3分）

答：

5.正交频分多址接入(OrthogonalFrequencyDivisionMultipleAccess，OFDMA)（3分）

答：

6.WCDMA小区的系统信息广播（3分）

答：

7.硬切换（3分）

答：硬切换过程中，移动台先中断与旧基站的连接，然后再进行与新基站的连接，通信链路有短暂的中断时间。硬切换在空中接口过程中是先断后通，当切换时间较长时，将影响用户通话。?

8.空时网格码（3分）

答：是一种能获取更高数据传输率的信号编码技术。空时编码是空间传输信号和时间传输信号的结合，实质上就是空间和时间二维的处理相结合的方法。

9.反射波（3分）

答：反射波，是指波动在不同密度的媒质分界面发生反射与折射，反射波并没有发生半波损失；分界两侧的媒质密度之差是决定波动的反射量与折射量的因原之一，媒质密度差越大，反射量越大，反之折射量越大。

10.空间复用增益（3分）

答：提高极限容量和改善峰值速率。在天线间互不相关前提下，MIMO信道的容量可随着接收天线和发射天线二者的最小数目线性增长。这个容量的增长就是空间复用增益。

11.多径效应（3分）

答：无线电波有三种主要传播类型：直射、反射和绕射。由于移动台所处地理环境的复杂性，使得接收端的信号不仅含有直射波的主径信号，还有从不同建筑物反射及绕射过来的多条不同路径的信号，而且它们到达时的信号强度、时间及载波相位都不同。在接收端收到的信号是上述各路径信号的矢量和，而各路径之间可能产生自干扰，称这类干扰为多径干扰或多径效应。

12.正交频分复用技术(OrthogonalFrequencyDivisionMultiplexing，OFDM)（3分）

答：即正交频分复用技术，实际上OFDM是MCMMulti-CarrierModulation，多载波调制的一种。其主要思想是：将信道分成若干正交子信道，将高速数据信号转换成并行的低速子数据流，调制到在每个子信道上进行传输。正交信号可以通过在接收端采用相关技术来分开，这样可以减少子信道之间的相互干扰ICI。每个子信道上的信号带宽小于信道的相关带宽，因此每个子信道上的可以看成平坦性衰落，从而可以消除符号间干扰。而且由于每个子信道的带宽仅仅是原信道带宽的一小部分，信道均衡变得相对容易。

13.LTE（3分）

答：LTE是longTermEvolution（长期演进）的缩写。LTE是3GPP为了应对诸如WiMAX等竞争技术的挑战以及面向未来的4G技术，而制定的UMTS技术在无线接入领域的后续发展计划。

三问答题(共5题，总分值40分)

14.画出UMTS分层结构图，并简要说明（8