最新教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案（黄金题型）.docxVIP

最新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.与天气预报中关于风的描述相比，我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致，其主要原因分析不正确的是（??）

A.观察工具不精确，观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同

2.下列物体中，（??）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。

A.弹簧沙发?????B.皮球?????C.橡皮筋

3.下面关于降水的说法，正确的是（??）。

A.降水就是指下雨????B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式????C.降水量的多少用毫升表示

4.分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是（??）。

A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态

B.无色、无味、透明都是空气的特点

C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中

5.在风力预报中，特征描述为“大树摇摆，难以打伞”，这是（??）风。

A.2级?????B.4级?????C.6级

6.适合我们上室外体育课的天气是（??）。

A.大雾?????B.大风?????C.晴天

二.填空题(共6题，共24分)

1.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了（???）。

2.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（???），也（???）。

3.空气受热以后，体积会（???），与同体积的冷空气相比，重量较（???）。

4.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：（???）、装水的盆、（???）。

5.记录的天气种类有（???）、（???）、（???）、雨等多种天气。

6.天气预报制作完成后，通过（???）、（???）等向社会发布和传播。

三.判断题(共8题，共16分)

1.夏天看不到水蒸气，但是冬天能看见水蒸气。（??）

2.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

3.动物、植物和我们都可以离开空气。（??）

4.云是空气中的小水滴或小冰品组成的。（??）

5.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

6.气体没有固定的形状，固体也没有固定的形状。（??）

7.要想知道降水的多少，直接看路面上的积水也可以。（??）

8.放在烧杯里的水，只要不去碰它，就永远都不会变化。(?)

四.连线题(共2题，共14分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

2.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题，共36分)

1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

2.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

3.请简单描述气温计的使用方法。

4.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

5.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

6.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

七.材料题(共2题，共10分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内，并限制温室气