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最新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物质不能流动的是（??）。

A.空气????B.醋????C.石头

2.我们观察到（??），说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了???B.在滤纸上没有留下沙子???C.沙子沉在水底

3.如图①-④，制作一面风旗，根据风旗的飘动情况对风力大小做出判断，其说法正确的是（??）。

A.图②风旗的状况可以描述为风旗不动，表示无风，风速等级为0级????

B.图③风旗的状况可以描述为风旗大动，表示大风，风速等级为2级????

C.图④风旗的状况可以描述为风旗微动，表示微风，风速等级为1级

4.把纸巾揉皱后，塞入杯底，将杯子竖直地倒扣在水中，纸没有被水打湿的原因是（??）。

A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动

5.北风代表着风是（??）。

A.从北方吹来????B.往北方吹去????C.从东往西吹

6.（??）的单位用毫米表示。

A.温度?????B.重量?????C.降雨量

二.填空题(共6题，共36分)

1.在符号下面填上对应的天气现象：

???????????

（???）?（???）?（???）

???????

（???）?（???）?（???）

2.风向指的是（???）的方向，北风是指（???）吹来的风。

3.风是我们周围流动的（???）。

4.空气是一种（???），地球生命离不开它。它（???）可感知，没有形状，能（???）。

5.水的温度下降到（???）°C时，开始结冰，此时水由（???）态变成（???）态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

6.风向可以用（???）来测量，风向标的（???）指向的是风吹来的方向。

三.判断题(共8题，共16分)

1.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

2.我们可以感觉到天气带来的变化。（??）

3.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

4.粉末比颗粒溶解速度快。（??）

5.我们不能用过滤的方法分离水和食盐，但可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(?)

6.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。（??）

7.水能在固体、液体、气体之间互相转化，其它物质却不能。(?)

8.混合物都可以轻易进行分离。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

2.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题，共31分)

1.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

2.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

3.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

4.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

5.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

6.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

七.材料题(共2题，共17分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

2.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???