课题申报参考：德勒兹哲学中的创造与艺术发生学问题研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

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《德勒兹哲学中的创造与艺术发生学问题研究》

课题设计论证

课题设计论证：德勒兹哲学中的创造与艺术发生学问题研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

吉尔·德勒兹（GillesDeleuze）是20世纪最具影响力的哲学家之一，其哲学思想涉及广泛，尤其在创造、艺术、生命和差异等问题上提出了独特的见解。近年来，国内外学者对德勒兹的研究逐渐深入，尤其是在其与艺术、美学相关的领域。然而，关于德勒兹哲学中的“创造”概念及其与艺术发生学的关系，仍存在许多未被充分探讨的空间。现有的研究多集中于德勒兹的差异哲学、块茎理论、时间-影像等概念，而对其创造理论与艺术发生学的系统研究相对较少。

2.选题意义

德勒兹的哲学思想为理解艺术创作提供了全新的视角，尤其是他对“创造”这一概念的独特阐释，超越了传统的艺术哲学框架。通过研究德勒兹哲学中的创造与艺术发生学问题，不仅可以深化对德勒兹思想的理解，还能为当代艺术理论提供新的思考路径。此外，德勒兹的创造理论强调差异、生成和多样性，这与当代艺术实践中的多元化和跨学科趋势高度契合，具有重要的现实意义。

3.研究价值

本研究具有理论和实践双重价值。在理论层面，它将系统梳理德勒兹哲学中的创造概念，探讨其与艺术发生学的关系，填补现有研究的空白。在实践层面，本研究将为当代艺术创作提供哲学依据，帮助艺术家和理论家更好地理解艺术创作的生成过程及其背后的哲学逻辑。

二、研究目标、研究内容、重要观点

1.研究目标

本研究旨在通过对德勒兹哲学中“创造”概念的深入分析，探讨其与艺术发生学的关系，揭示艺术创作的内在生成机制。具体目标包括：

系统梳理德勒兹哲学中的创造理论，阐明其核心概念和思想脉络。

探讨德勒兹的创造理论与艺术发生学的内在联系，揭示艺术创作的生成过程。

结合当代艺术实践，分析德勒兹哲学对艺术创作的启示和影响。

2.研究内容

德勒兹的创造理论：重点分析德勒兹的差异哲学、生成理论、块茎理论等，探讨其对“创造”概念的独特阐释。

艺术发生学问题：结合德勒兹的哲学思想，探讨艺术创作的生成过程，分析艺术作品的生成机制及其与外部世界的关系。

德勒兹哲学与当代艺术实践：通过具体案例分析，探讨德勒兹的创造理论对当代艺术创作的启示，尤其是跨学科、跨媒介艺术实践中的应用。

3.重要观点

德勒兹的创造理论强调差异与生成，艺术创作不是对已有形式的模仿，而是通过差异化的生成过程创造出新的可能性。

艺术发生学问题在德勒兹哲学中表现为一种“生成-艺术”，即艺术作品的生成过程是一个不断变化、流动的过程，而非固定的形式。

德勒兹的哲学思想为当代艺术创作提供了新的理论工具，尤其是在跨学科、跨媒介的艺术实践中，艺术家可以通过差异化的生成过程创造出全新的艺术形式。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

本研究将从德勒兹的哲学文本出发，系统梳理其创造理论，并结合艺术发生学问题，探讨艺术创作的生成机制。研究将分为三个步骤：首先，分析德勒兹的创造理论，阐明其核心概念；其次，结合艺术发生学问题，探讨艺术创作的生成过程；最后，结合当代艺术实践，分析德勒兹哲学对艺术创作的启示。

2.研究方法

文本分析法：通过对德勒兹的哲学文本进行深入分析，梳理其创造理论的核心概念和思想脉络。

比较研究法：将德勒兹的创造理论与传统艺术哲学进行比较，揭示其独特性和创新性。

案例分析法：结合当代艺术实践中的具体案例，分析德勒兹哲学在艺术创作中的应用。

3.创新之处

理论创新：本研究将系统梳理德勒兹哲学中的创造理论，并探讨其与艺术发生学的关系，填补现有研究的空白。

视角创新：通过德勒兹的差异哲学和生成理论，重新审视艺术创作的生成过程，提出“生成-艺术”的概念。

实践创新：结合当代艺术实践，探讨德勒兹哲学对艺术创作的启示，尤其是在跨学科、跨媒介艺术实践中的应用。

四、研究基础、条件保障、研究步骤

1.研究基础

本研究建立在国内外学者对德勒兹哲学已有研究的基础上，尤其是对其差异哲学、生成理论和艺术哲学的研究。研究者具备扎实的哲学理论基础，尤其是对德勒兹哲学的深入理解，同时具备一定的艺术理论背景，能够将哲学理论与艺术实践相结合。

2.条件保障

文献资源：研究者可以访问国内外重要的哲学和艺术理论数据库，获取德勒兹的相关文献和研究成果。

学术支持：研究者所在的学术机构拥有丰富的哲学和艺术研究资源，能够提供必要的学术支持。

时间保障：研究者有充足的时间进行文献梳理、理论分析和案例研究，确保研究的深度和广度。

3.研