2025年学校“双减”工作落实情况汇报三篇 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

学校“双减”工作落实情况汇报

“双减”校本实施。

一、反复学习，充分调研

校级、年级社团活动的同时，指导学生尽量在校内完成作业，

尽最大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动，为学生

快乐健康成长提供良好条件和服务保障。研讨中为保障课后

服务工作具有时效性,学校提出要积极研发课程资源、研讨

分层作业形式、设计分段实施课程菜单表、学生参与覆盖面

达到100%、建立分年级分学科的资源包，共建共享。

二、缜密部署，严格落实

在9月6日下午，学校利用全体教师会再次召开了“双

减”工作部署会。会上，王建锋书记向全校教师传达了主题

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

为“落实双减任务，推进校本实施”的“双减”工作精神。

王校长从“双减”工作的背景、内容和方法上进行了详尽的

解读，并结合学校实际布置了近期工作安排，特别强调教师

们要在提高对“双减”工作思想认识的基础上更加明确工

作重点。俞蒙琼副校长详细解读了学校“双减”工作推进方

案,她指出要提高课堂教学质量和效果，丰富课后活动内容，

让孩子们在校园里快乐学习、健康成长。在遵循学生自愿选

择的基础上，着力丰富课后服务供给，尤其是答疑辅导工作,

贯彻落实培养学生自主完成作业能力，巩固提高所学知识;

保障体育一小时锻炼时间；统筹德育主题活动、劳动教育。

三、家校携手，更好服务

校目前已经参加晚托和晚自习的人数XXX人，为了更好

的做好沟通，我们在9月7日和9月16日，分别召开了九

年级家长和七八年级家长会。同时，9月8日下午，学校与

七八九年级家长代表进行了座谈，座谈会上，每一个家长都

进行了发言，表达了自己所在年段不同层次家长的建议。王

建锋校长时时与家长互动，答疑解惑,进一步宣讲了学校丰

富课后服务供给的初衷：当前减轻义务教育阶段学生课业负

担和校外培训负担的举措引发社会注重。今年教育部把“双

减”工作列入重点工作任务，将对校外培训机构从严审批，

进一步强化学校的育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培

训负担，义务教育学校应进一步提高课堂教学质量，增强课

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

后服务供给。学，

优酬相结合，主动作为与积极稳妥相结合。

四、严格规范、强化管理

检查制度，用制度去规范教学行为。

（一）严格控制作业总量。

对学生家庭作业实行总量控制，家庭作业不超过90分

钟。周末、寒暑假、法定节假日期间的书面家庭作业一般每

天平均用时不超过2.5小时。建议充分利用自习课时间和课

后服务时间指导学生生在校内完成大部分书面

每个班级配备了作业公示板，作业每天公布内容和时间，接

受学生和家长的监督。

（二）严格作业布置质量。

作业的布置要依据新课标和教材内容，认真精选具有典

型性、代表性和启发性的习题，作业力求少而精，轻负高效，

要有利于学生理解和巩固所学知识，激活思维，培养创新力。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

做到“一规范”、“两杜绝”、“三不布置”、“四个重视”。

即：规范作业资料；杜绝惩罚性作业、杜绝随意性作业；不

布置学生已经会做的和机械重复及大量抄写的作业、不布置