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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(精选题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(精选题).docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下哪个不是清洁能源(?)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

2.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

3.清洁能源包含:(??)。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

4.中国广泛参加的国际组织有(??)。

①世界卫生组织

②二十国集团

③上海合作组织

④金砖国家

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

5.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

6.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.水能

B.风能

C.石油

7.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

8.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《劳动法》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

D.《刑法》

9.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

10.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

二.填空题(共10题,共42分)

1.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

2.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。

3.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

4.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。

5.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。

6.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

7.人类对(???)的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的(???)。

8.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。

9.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。

10.我国是世界上遭受自然灾害(???)的国家(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.保护环境是每个人应尽的义务。(??)

2.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)

3.在抗灾救灾过程中,只救人就可以了,动物不必救。(??)

4.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球,,就必然会受到大自然的惩罚。(??)

5.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)

6.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。(??)

7.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

8.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(??)

9.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)

10.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题,共48分)

1.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?

2.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?

3.我国2003年暴发了非典型肺炎,17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎,据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此,你有何看法?你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗?写下来吧!

4.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?

5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻

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