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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要(??)。
A.平等待人
B.换位思考,与人为善
C.宽容大度
2.“敬人者,人恒敬之”,下列做法正确的是(??)。
A.打断别人的发言
B.虚心接受别人的批评
C.给同学起不雅绰号
D.嘲笑残疾人的生理缺陷
3.下列有关包容是什么的说法,你觉得最合理的是(?)。
A.包容是有错不纠正
B.包容是大人原谅孩子
C.包容会让自己上当
D.包容就是要心胸宽广
4.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
5.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容,其中不正确的是(??)。
A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现
B.只有尊重自己,才会获得别人的尊重
C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面
6.通过学习,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他们的尊严。这是因为(?)。
A.没有他人,世界也就失去精彩。
B.尊重他人就是尊重自己。
C.他人比自己更优秀。
D.他人经常得不到尊重。
7.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
8.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.火山喷发
9.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(??)。
A.反正不是我们班的公地
B.在老师经过的时候把它捡起来
C.捡起来扔进垃圾桶
10.(?)是保卫祖国的“钢铁长城”。
A.中国人民解放军
B.武装警察部队
C.公安战士
D.边防军
二.填空题(共10题,共44分)
1.文化交融有助于不同文化(???),(???)。
2.我国最大的剧种是(?????),它是我国的(?????)。我们河南的剧种是(?????)。
3.世界性国际组织的成员来自(???),区域性国际组织的成员限于(???)。
4.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不(???)就是尊重自己的重要表现。
5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。
6.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。
7.中华人民共和国公民在法律面前一律(?????)。
8.尊重自己,并不意味着(???)。
9.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
10.人们对世界的认识是一个(???)的过程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.凡是垃圾都没有利用价值。(??)
2.宽容意味着事事都要做出忍让。(??)
3.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。(??)
4.当前国际社会局部战争的频率和规模均呈上升趋势。(??)
5.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)
6.各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。(??)
7.以美国为首的西方国家推行霸权主义和强权政治,严重威胁世界和平。(??)
8.对所有的过失,过错我们都应该宽容。(??)
9.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
10.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共35分)
1.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义?中国加入该组织有哪些好处。
2.君子和而不同的解释。
3.三条“虫子”代表什么。
4.你的科学梦是什么?你准备怎样实现它?
5.为什么说战争是残酷的?请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。
六.材料题(共2题,共14分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
2.阅读材料,运用所学知识,回答问题:
我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,以扎实的步伐和不懈的努力,把航天梦写到外太空。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘,和平利用太空、
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