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电子教学档案与网上教学电子教学档案与网上教学2025/1/19

网上教学质量和效果如何保证?如何防止学生网上学习的欺骗行为?如何判断一门网上课程教学质量如何?如何判断一位老师是否胜任网上教学?电子教学档案与网上教学22025/1/19

可用的解决方案:e-portfolio教师建立教学档案学生建立学习档案电子教学档案与网上教学32025/1/19

概要什么是e-Portfolio?有什么用?TeachingPortfolio(教学档案)基本结构教学档案范例教学档案制作步骤和注意事项电子教学档案与网上教学42025/1/19

什么是Portfolio?------起源和发展电子教学档案与网上教学52025/1/19

什么是TeachingPortfolio?Aportfolioisanorganized,goal-drivendocumentationofyourprofessionalgrowthandachievedcompetenceinyouracademicdiscipline.证明自己为一位合格教师的真实证据反映教师教学实力和成就的客观描述用途:院系教学评估–提职晋升自我反省,改进教学–分享交流电子教学档案与网上教学62025/1/19

教学档案建立原则教学档案是“Why”，不是“What”教学档案是教学成就的展示橱窗，但不是简单的罗列教学档案的内容是有选择的，不是所有东西的堆积教学档案是过去、现在和未来的总汇，而不只是过去，也不仅是现在教学档案没有定式，但是有些基本的共有成分电子教学档案与网上教学72025/1/19

教学档案中应有哪些内容?课程计划和准备:教学大纲,讲义,作业,等对学生的评价和反馈:作业要求,总结,学生作业点评实际教学表现:听课者评语,学生评价,上课录像教学更新和交流:如何及时在教学中反映领域新进展,参加教学活动和相关教学交流会议的情况电子教学档案与网上教学82025/1/19

自我介绍类教学信息，如课程名，课程性质（必修、选修），研究生课程还是本科生课程，入学条件教师对教学理念，教学策略和教学方法的介绍教师下一个五年的教学目标课程教学大纲，包括教学目的，教学方法，阅读书目，作业课程修改纪录，包括新课程项目，新材料和新作业教学创新之处及效果分析有关教学评估的步骤，以及改进教学的过程，如自我评价所参加的教学进修项目为改进教学阅读杂志所花的时间电子教学档案与网上教学92025/1/19

来自他人的资料其他听过课的同事对该教师上课的评语读过该老师教学材料（如课程大纲、作业、考试和评分规则）的同事对其的评价。学生对课程的评价以及其他教学评价数据，可以反映教学效果水平，以及所建议的改进荣誉或同事认可，如教学奖在学校教学中心培训纪录历届毕业生对教学质量的评论电子教学档案与网上教学102025/1/19

教学产品/学生作品学生学前/学后考试成绩学生论文选评，说明要求，和如何改进成功学生纪录与课程相关的学生论文和会议报告教师及课程对学生就业和升学方面的帮助电子教学档案与网上教学112025/1/19

其他可能出现的内容有助于他人改进教学的经验示范课录像留言版对教学工作的自我总结与教学相关的校外活动系主任对该教师教学工作对系里的贡献介绍如何用计算机、电影或其他非打印教材在教学中应用情况就所教领域发表的文章和书籍作为教学导师的表现电子教学档案与网上教学122025/1/19

教学档案结构:教学改进型老师姓名所在院系内容目录1.对教学的认识

2.教学任务

3.教学方法，策略，目标

4.课程内容介绍(大纲，讲义，作业)

5.改进教学的努力

???a)所参加的相关学术会议/研讨会/学习班

???b)课程修改历史

???c)教学改革

6.学生考核成绩

7.教学成果(学生学习作品，表现证据)

8.教学目标：短期和长期

9.附录电子教学档案与网上教学132025/1/19

教学档案结构:教学评估型老师姓名所在院系内容目录1.教学任务

2.对教学的认识

3.教学方法，策略，目标

4.学生考核成绩

5.听课老师/审教案老师的评语

6.系主任对该教师教学工作的评语

7.详细的有代表性的课程提纲

8.教学成果(学生学习作品，表现证据)

9.教学奖励和认可

10.教学目标：短期和长期

11.附录电子教学档案与网上教学142025/1/19

几个实例*美国文学课程*美国历史学会两个电子教学档案范例电子教学档案与网上教学152025/1/19

开发步骤阐明教学责任选择教学档案要包含的内容说