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最新教科版四年级上册科学期末测试卷精品【名校卷】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷精品【名校卷】.docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列说法中错误的是(??)。

A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快

2.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(?)。

A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面,使它不再振动?????C.继续轻轻地敲

3.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

4.风声是由(??)产生的。

A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动

5.以下几个数据,符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是(??)。

A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升

6.人体能感受振动的器官是(??)。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

7.下列措施中,为了减小摩擦力的是(??)。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉

8.下列说法错误的是(??)。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大,物体运动得越快?????C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去

9.小明用手摸着自己的喉结并说话,体会喉结在振动的感觉;小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分,观察尺子的状态;小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面,观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是(??)。

A.声音是怎样产生的?????B.声音的强弱?????C.声音的高低

10.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

二.填空题(共10题,共36分)

1.我们平时听到的声音,如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来,声音是由物体(???)产生的,它是以(???)的形式传播的。

2.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。

3.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。

4.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

5.人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、(???),舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被(???)浸湿变软。

6.气球越大,小车行驶得越(???);气球越小,小车行驶得越近。

7.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、胃、小肠和(???)。

8.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。

9.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。

10.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.汽车行驶得越快,产生的能量越强。(??)

2.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)

3.牛排是植物类食物。(??)

4.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。(??)

5.口腔是食物消化开始的地方,舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。(???)

6.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。(??)

7.反冲力越大小车行驶的越远。(??)

8.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。(???)

9.敲击过的音叉接触水面,水面出现许多波纹,说明声音以波的形式传播。(??)

10.宇航员在月球上能够交流,依靠的是电子通信设备。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.连线题。

2.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.简答题(共5题,共25分)

1.我们怎样保护自己的听力?

2.声音是怎样进行传播的?

3.科学的膳食原则是什么?

4.请说一说火箭是靠什么飞行的?

5.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?

六.材料题(共1题,共5分)

1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通

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