最新教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案（培优a卷）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究，我们知道：（??）。

A.长而粗的物体发出的声音高

B.短而细的物体发出的声音高

C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高

2.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

3.鱼用（??）呼吸。

A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片

4.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

5.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会（?）。

A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱

6.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

7.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

8.敲击下面的杯子，能发出高音的是（??）。

9.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

10.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

二.填空题(共10题，共36分)

1.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

2.我们的耳朵分为（???）三部分。

3.声音分（???）、低、（???）、弱进行分类，描述和记录。

4.（???）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

5.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

6.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

7.人的牙齿是重要的消化工具，分为门齿、犬齿、（???），舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌，食物在咀嚼的过程中被（???）浸湿变软。

8.声音有（???）、（???）等特点。

9.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（???），发现小乐器的缺点并提出改进建议。

10.充气后的气球具有（???），喷气时可以产生（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（??）

2.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。（??）

3.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。（??）

4.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。（?）

5.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时，我们的鼓膜振动幅度比较大。（??）

6.我们只能靠饮食从外界获得能量。（???）

7.下雨声属于人类生活发出的声音。（??）

8.记录一天中吃的食物时，将“炒三丝”记为一种食物比较好。（???）

9.地震被埋后，最好的办法是大声呼救。（?）

10.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其他因素无关。（?）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

2.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

4.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

5.举例说说生活中哪些物体存在能量。

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就