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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.评价肺功能强弱指标依据的是（??）。

A.心脏跳动次数的多少?????B.肺活量的大小?????C.脉搏跳动次数的多少?????D.营养指数的高低

2.手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含（??）的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

3.把钟罩内的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟的声音会越来越轻，是因为（?）。

A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少

B.钟罩里闹钟的振动越来越弱

C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了

4.一天中的食物，我们吃最多的是（??）。

A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类

5.下面食物中，都是单一食物的是（??）。

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果

6.下列音阶中音最高的是（??）。

A.哆?????B.发?????C.索

7.当你在打哈欠的时候，会听不清或听不到别人对你说话，重要原因是打哈欠影响了（??）。

A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动

8.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（??）发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

9.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（??）。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

10.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（??）。

A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大

二.填空题(共10题，共50分)

1.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（???）的作用。

2.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

3.胃通过（???）搅磨食物，使食物与（???）充分混合并进行初步消化。

4.设计制作的基本步骤（???），（???），（???），（???）。

5.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（???）产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的（???），并通过这些振动把（???）从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

6.根据现象填空。

有一种食物遇到碘酒变成蓝色，说明该食物中含有（???）

另一种食物在白纸上涂抹留下油渍，说明该食物中含有（???）

7.如果没有能量，自然界就不会有（???）和（???），也不会有（???）了。

8.铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（???），敲击短的铝片发出的声音比较（???）。

9.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

10.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用锤子敲石头的声音很刺耳。（??）

2.我们呼气时，腹部收缩；吸气时，腹部放松。（??）

3.月球上没有空气，所以宇航员需要携带无线电设备交流。（??）

4.在日常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。（??）

5.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。（?）

6.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同，人们几乎听声可以识物。（???）

7.拨动橡皮筋能发出声音。（??）

8.手指在一根琴弦上移动，弦振动的部分越短，音高越高。（??）

9.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（??）

10.我们听到的声音有的强有的弱。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.简答题(共5题，共30分)

1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

4.人在运动时呼吸为什么会加快？

5.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲