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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。
A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动
2.(??)起到对食物的搅拌作用。
A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液
3.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会(?)。
A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱
4.演奏家停止拨琴弦,琴声还能持续产生,主要原因是(??)。
A.琴弦还在振动?????B.人们还沉浸在音乐中?????C.空气能传播声音
5.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化
6.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。
A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高
7.下列情景中,正在发出声音的是(??)。
A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺
8.下面物体中,靠反冲力运动的有(??)。
A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮
9.人在运动后,呼吸、心跳都会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
10.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。
A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶
B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大
C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大
D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大
二.填空题(共10题,共36分)
1.人每天摄取最少的食物应该是(???),这类食物含有丰富的(???)。
2.我们说话的声音是由(???)振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(???)的振动。
3.在自然界中,声音有(???)有弱,有(???)有低……。
4.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数,运动都会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有(???)的。
5.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。
6.声音以(???)的形式,向四面八方传播。
7.含有(???)的食物在白纸上会留下油渍。
8.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
9.我们无时无刻不在(???),呼吸是我们的身体从外界吸入(???),呼出(???)的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。
10.橡皮筋绷紧在纸盒上,绷得紧,振动发出的声音(???);绷得松,振动发出的声音(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。(??)
2.呼吸是人体重要的生命特征。(???)
3.每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(??)
4.同一根橡皮筋,松紧程度不一样,发出的声音也不一样。(??)
5.声音看不见也摸不着。(??)
6.小刚胃口好,过冷、过热、过硬的食物他都不怕。(??)
7.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)
8.“哆”和“咪”这两个音符,音高是不同的。(??)
9.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(??)
10.风声是自然界发出的声音。(?)
四.连线题(共2题,共15分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共26分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
5.蒙头大睡为什么会感到气闷?
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?
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