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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.风声是由(??)产生的。
A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动
2.不属于消化器官的是(??)。
A.??B.???C.
3.我们拿食物在白纸上擦一擦,看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有(??)。
A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素
4.以下食物中,适合生吃的是(??)。
A.香蕉????B.鸡肉????C.大米
5.下列食物中,含有维生素、矿物质较多的一组是(??)。
A.小米、馒头、土豆?????B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋?????C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜
6.下列运动方式属于滚动的是(??)。
A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒
7.用越大的力拨动橡皮筋,橡皮筋发出的声音越(??)。
A.强?????B.弱?????C.没有变化
8.下列现象属于反冲运动的是(??)。
A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水,小船向前运动
9.解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用(??)的方法。
A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹
10.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是(??)。
A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层
二.填空题(共10题,共50分)
1.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和(???),这一过程叫要作(???)。
2.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。
3.上课时,老师的讲话声是通过(???)传入学生耳中的。
4.人体的消化器官主要包括:口腔、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。
6.把食物涂抹在纸上留下油迹,说明食物中含有(???)。
7.增加肺活量最显著的方法是多参加(???)也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。
8.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。
9.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。
10.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
三.判断题(共10题,共20分)
1.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)
2.在安静状态下,每位同学一分钟的呼吸次数是有很大差别的。(??)
3.不断地改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的快慢没有变化。(??)
4.呼吸时肋骨的位置不变。(???)
5.空气的振动会引起人鼓膜的振动。(??)
6.反冲力越大小车行驶的越远。(??)
7.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)
8.每个人的体质和性别、身高、体重等不同,肺活量的正常标准也是不同的。(??)
9.随着年龄的增长,肺活量会一直变大。(???)
10.声音是以直线的形式传播的。(?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪?蛋白质?维生素?糖类
芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆
2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声音
耳郭????将声波转化为振动
耳道????将听觉信号传递给大脑
听觉神经???传递声音
耳蜗????将振动转化为听觉信号
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
2.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
4.人在运动时呼吸为什么会加快?
5.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅
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