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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
教育统计学课程作业
1、计算下列112个学生数学分数的算术平均数、中位数、理论众数近似值。
组距52-57-62-67-72-77-82-87-92-合计
频数5810928341422112
3、某生英语听力测验分数如下表,求其平均进步率和增长率。
测验次序第一次第二次第三次第四次第五次
英语听力成绩34.0052.0060.6769.3373.33
4、5个学生每分钟写钢笔字分别为6个、9个、12个、12个、15个,这5个学生平均写字的速度如何?
5、计算下列112名学生测验分数的全距、四分位距、P和P的百分位距
9010
组距52-57-62-67-72-77-82-87-92-合计
频数5810928341422112
6、计算下列资料的方差和标准差
分数频数
50-2
55-4
60-6
65-11
70-24
75-37
80-19
85-12
90-9
95-4
总和128
8、一次测验共有4道题,每一题的各5种答案中只有1种是正确的。如果一个学生完全凭借猜测来选择答案,那么:
(1)平均能猜对多少题?(2)标准差是多少?(3)猜对3题的概率是多少?
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
9、求下列各组在正态分布曲线下的面积:
(1)Z=0→Z=1.2(2)Z=0.5→Z=2.8(3)Z=0→Z=1.4
(4)Z=-1.5→Z=1.8(5)Z=-0.5→Z=-1.8(6)Z=-2.5→Z=0.8
X
10、某班56个学生数学测验成绩接近正态分布,=80分,σx=11.5,问在70-90分之间,从理论上讲应该有多少人?占全
班人数的百分比为多少?
11、某区拟对参加数学竞赛的2000人中前200人予以奖励,考试的平均分数为75,标准差为9分
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