4.4免疫学的应用课件-高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1.pptx

第四章免疫调节第4节免疫学的应用

问题探讨某同学在流感开始大规模流行前接种了流感疫苗，可是没过一两个月，她患流感了；而她听说接种过一次麻疹疫苗，终生就不会得麻疹了，她对此很困惑；这到底是什么原因呢？为什么注射的流感疫苗没起到预防作用呢？流感病毒极易发生变异，该同学注射的流感疫苗所预防的流感与她所患的流感可能不是同一个类型的，所以没有起到预防作用。

一、疫苗疫苗的研发历程感染天花病毒后，患者身上会出现红疹，继尔变成脓疱（痘），最后脓包干裂变成硬壳或结痂。硬壳脱落后会留下疤痕。人痘接种法：挑取天花脓疱及痂皮，将痘痂研磨成粉末给健康人鼻内接种，被接种者大部分可以自愈，死亡率约2%。牛痘接种法：牛痘症状通常是在母牛的乳房部位出现局部溃疡。牛奶厂挤奶女工感染过牛痘后，仅表现为手上出现一些脓疱，间或伴随一些轻微的不适，并未产生严重危害。奇怪的是，这些出过牛痘的女工不会感染天花。爱德华·詹纳尝试给人接种牛痘来预防天花并取得了成功。

一、疫苗疫苗的研发历程我国是最早用免疫方法预防传染病的国家，但是科学地进行免疫接种工作的是法国科学家巴斯德。巴斯德采用减毒方法制成了狂犬病疫苗、鸡霍乱疫苗等。接种牛痘可以预防天花给了科学家提示，可以筛选低毒物质刺激机体产生免疫力。在了解到狂犬病毒主要侵染中枢神经系统之后，巴斯德等人从因狂犬病毒而致死的兔子身上取出脊髓。将新鲜脊髓制品注入狗体内是致命的（患狂犬病），而把新鲜脊髓制品干燥后或者放置一段时间再注入狗体内则不致命，由此制备了减毒的狂犬疫苗。但最初制备的疫苗还无法用于人体实验。1885年一位母亲带着被狂犬咬伤的孩子向巴斯德求助。在未经过人体实验且不清楚所需剂量的情况下，巴斯德给小男孩注射了十几针不同毒性的狂犬疫苗，结果小男孩幸运地活了下来。巴斯德起初给小男孩注射多针不同毒性的疫苗，带有一定的实验性质。今天来看，其可以起到不断刺激免疫系统的作用，通过叠加作用起到更好的免疫防护作用。

我国是世界上用的方法预防传染病的国家。公元16世纪，中国人首先用人痘疫苗预防天花，为后来英国的外科医生詹纳(Jenner)发明牛痘疫苗奠定了基础。最早免疫一、疫苗疫苗的研发历程

一、疫苗法国科学家巴斯德有关疫苗的研制，开创了科学地进行免疫接种的新时期。主要成就：疾病的病菌说否定微生物自然发生说巴氏杀菌法研制狂犬病疫苗等多种疫苗（1822年12月27日—1895年9月25日），法国微生物学家、化学家，近代微生物学的奠基人。巴斯德简介疫苗的研发历程

1.概念疫苗通常是用的或的制成的生物制品。灭活减毒病原体接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体(以及相应的记忆细胞)，从而对特定传染病具有抵抗力。2.作用机理疫苗浆细胞记忆B细胞抗体辅助性T细胞B细胞真正的病原体记忆B细胞浆细胞抗体清除病原体APC特异性记忆性一、疫苗

一、疫苗【思考】疫苗必须包含一个完整的病原体吗？为什么？疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原（具有抗原性即可），如蛋白质、多糖等。S蛋白思考：研发新冠疫苗的思路和方向S蛋白基因mRNAS蛋白

一、疫苗

3.疫苗种类及实例（1）灭活疫苗：将抗原病原微生物用物理方法灭活后制作而成。优点：制备简单，保存时间长且相对较安全。不足：接种量大，且需要多次接种。实例：狂犬疫苗等。一、疫苗

3.疫苗种类及实例（2）减毒疫苗：丧失致病能力，毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒。优点：接种一次，且接种量少免疫时间长，效果好。不足：毒力有可能恢复，不易保存、运输。实例：卡介苗、脊髓灰质炎疫苗(顾方舟)、牛痘疫苗、麻疹疫苗等。一、疫苗

3.疫苗种类及实例（3）核酸疫苗：将编码某种抗原蛋白的外源基因(DNA或RNA)直接导入动物体细胞内，并通过宿主细胞的表达系统合成抗原蛋白，诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答。优点：免疫保护力增强，制备简单，省时省力实例：新型乙肝疫苗、某个亚型的禽流感疫苗等。2018年5月，我国首个人和动物的DNA疫苗获得新兽药证书。一、疫苗

开发mRNA疫苗的难点：mRNA极易被内环境和细胞中的核酸酶降解，因此，如何有效避免mRNA被降解是研制mRNA疫苗的难点之一。mRNA疫苗：将编码病原体蛋白的mRNA包裹在脂质体中，当疫苗注射到体内时，体内的细胞即可通过该mRNA合成大量的病原体蛋白，并诱导免疫系统识别该蛋白从而产生对病原体的免疫记忆以抵抗病毒感染。脂质体不仅用于携带mRNA，还可以保护mRNA不被