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诚实守信教育主题班会教案课件

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诚实守信教育主题班会教案课件

诚实守信教育主题班会教案课件

一、教学目标：

通过本次班会活动，让学生了解诚信的基本含义，理解诚信在我们生活中的重要意义，并能自觉地做到遵守诺言，诚实做人，诚实做事，成为有诚信的好孩子、好学生、好公民。

二、教学重点：

帮助学生理解什么是诚信，同时理解诚信对人的生活、学习和工作的影响。

三、教学难点：

帮助学生树立诚信从身边小事做起的意识。

四、教学准备：

教师准备：课件制作、搜集关于诚信的故事。

学生准备：学生搜集自己身边的诚信事例。

五、教学过程：

（一）导入：什么是诚信？

1.同学们，请你们围绕“诚信”一词说一句话，谈谈你对诚信的理解。（学生自由发言）

2.总结：诚信就是诚实守信。就是实事求是，不说假话，不做不实际的事。就是信守诺言。

（二）为什么需要诚信？

过渡：可见，诚信在我们的生活中有着非常重要的作用，那么，它究竟有哪些作用呢？

1.观看课件，请学生谈谈：为什么我们需要诚信？（诚信是人们普遍的品质、是做人的标准、更是言必有信的道德底线）

2.教师结合学生的回答，板书：做人的标准言必有信言而无信轻则丢失朋友重则机毁自败由此可见，诚信是多么的重要！只有当每一个人都能做到诚实守信时，我们的社会才会更和谐，人们才会更信任彼此。反之，如果人与人之间缺乏信任，社会将会变成什么样子呢？现在让我们回到现实生活中，通过几个例子来看看缺乏诚信会给我们生活带来哪些负面影响。（出示缺乏诚信的相关例子）说说你看了这些例子后的感想。我们该怎样做去实现“人无信不立”呢？请同学们好好思考。（小组讨论——代表回答）

（三）怎么做一个诚信的人？

1.讲述发生在小学生身边的两个真实故事。（诚信的小红——勇于承担责任；拾到钱包——归还失主）

讨论：他们能否做到诚信？我们应该怎样做？请谈谈你的看法。（小组讨论——代表回答）

2.除了自己要做到诚信，我们还可以从哪些小事做起？（不说谎话；作业、试卷经得起检查；不抄袭别人的作业；借东西及时还；对同学、老师、家长说话要算数；君子一言，驷马难追……）

3.播放有关诚信的课件，老师小结：同学们，诚实守信的人能使事业成功、家庭幸福、朋友快乐。如果人人都能做到讲诚信，那么我们周围的人会更加高尚、友谊更加深厚、相处更加和谐、生活更加快乐！做一个诚信的人需要我们共同去宣传、实践、倡议和养成。只有这样诚信才能真正走进我们的生活和我们的人心。老师真心希望每位同学都能成为一个有信誉、讲信用的人。不仅要对自己诚实守信，说话算数，对自己无法做到的事情也要敢于说“不”；而且要对他人给予信任，答应别人的事一定要努力做到。待人处事真诚老实、讲信誉、守承诺、言必信，行必果。让我们一起行动起来吧！让诚信伴随我们一生！让生命因诚信而绽放光彩！

六、作业布置：找一找一些有关诚信的名言警句或有关诚信的小故事。

诚实守信教育主题班会教案课件

一、引言

在当今社会，诚实守信已经成为人们追求更高道德品质的必要条件之一。诚信不仅是个人安身立命之本，更是企业和社会健康发展的重要基石。因此，我们有必要在教育中强调诚实守信的重要性，培养同学们的诚信意识，为未来的发展打下坚实的基础。

二、主题解析

1.诚实守信的含义

诚实守信是指在人际交往和职业行为中，始终保持真实、可信、公正的态度，不欺骗、不欺诈。它包括言行一致、信守承诺、公正无私等方面。

2.诚信的重要性

诚信是社会交往的基础，是建立信任关系的关键。只有诚实守信，才能赢得他人的信任和尊重，才能获得更多的机会和资源。同时，诚信也是企业和社会健康发展的必要条件，是企业信誉和品牌的基础。

3.诚信缺失的危害

诚信缺失会导致信任危机，破坏人际关系和社会秩序，甚至影响个人的前途和命运。不守信用的行为也会给企业带来巨大的经济损失，甚至导致企业破产。

三、案例分析

通过分析一些典型的诚信缺失案例，如商业欺诈、学术造假、虚假广告等，让同学们深入了解诚信缺失的危害和后果。同时，也可以通过这些案例来引导同学们思考如何在日常生活中做到诚实守信。

四、活动体验

1.小组讨论：如何在实际生活中做到诚实守信？同学们可以分享自己的经验和故事，讨论如何避免不诚信的行为，如何坚持自己的原则。

2.诚信承诺书：每位同学都可以写下自己的诚信承诺书，表达自己对诚信的重视和承诺，增强自己的诚信意识。

3.诚信主题演讲：让同学们进行诚信主题的演讲，分享自己的感受和思考，激发大家的共鸣和讨论。

五、总结延伸

1.反思与总结：每位同学都应该反思自己在日常生活中是否做到了诚实守信，有哪些地方需要改进和提高。同时，也可以总结这次班会的收获和启示，加强自己的诚信观念。