原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学校学生欺凌治理工作全套材料
一、主题/概述
二、主要内容
1.小政策制定
1.1制定学生欺凌防治方案
1.2明确学生欺凌的定义和类型
1.3建立学生欺凌举报和处理机制
2.小宣传教育
2.1开展学生欺凌防治知识讲座
2.2利用校园广播、宣传栏等渠道普及防治知识
2.3组织学生观看防治欺凌宣传片
3.小预防措施
3.1加强心理健康教育
3.2建立班级、年级、学校三级预防体系
3.3开展学生欺凌风险评估和预警
4.小处理机制
4.1建立学生欺凌举报和处理平台
4.2明确处理流程和时限
4.3对欺凌者进行教育和惩戒
5.小家校合作
5.1加强家校沟通，共同关注学长
5.2定期召开家长会，宣传防治欺凌知识
5.3建立家长志愿者队伍，参与校园欺凌防治工作
2.编号或项目符号
1.制定学生欺凌防治方案，明确防治目标、原则和措施。
2.明确学生欺凌的定义和类型，包括言语、肢体、心理和网络欺凌等。
3.建立学生欺凌举报和处理机制，设立举报箱、电话等。
4.开展学生欺凌防治知识讲座，提高师生防治意识。
5.利用校园广播、宣传栏等渠道普及防治知识，营造良好氛围。
6.加强心理健康教育，关注学生心理变化，预防欺凌行为。
7.建立班级、年级、学校三级预防体系，形成防治合力。
8.开展学生欺凌风险评估和预警，及时发现和处理问题。
9.建立学生欺凌举报和处理平台，明确处理流程和时限。
10.对欺凌者进行教育和惩戒，防止再次发生欺凌行为。
11.加强家校沟通，共同关注学长，形成教育合力。
12.定期召开家长会，宣传防治欺凌知识，提高家长意识。
13.建立家长志愿者队伍，参与校园欺凌防治工作。
3.详细解释
1.制定学生欺凌防治方案：学校根据国家相关法律法规和实际情况，制定切实可行的防治方案，明确防治目标、原则和措施，确保防治工作有序开展。
2.明确学生欺凌的定义和类型：学生欺凌是指学生之间，以体力、言语、心理或其他方式，对他人进行伤害、侮辱、恐吓等行为。类型包括言语欺凌、肢体欺凌、心理欺凌和网络欺凌等。
3.建立学生欺凌举报和处理机制：学校设立举报箱、电话等，方便学生举报欺凌行为。明确处理流程和时限，确保及时处理欺凌事件。
4.开展学生欺凌防治知识讲座：邀请专家、教师等开展防治知识讲座，提高师生防治意识，营造良好氛围。
5.利用校园广播、宣传栏等渠道普及防治知识：通过校园广播、宣传栏等渠道，普及防治欺凌知识，提高师生对欺凌行为的认识。
6.加强心理健康教育：关注学生心理变化，开展心理健康教育，预防欺凌行为的发生。
7.建立班级、年级、学校三级预防体系：班级、年级、学校三级预防体系，形成防治合力，共同预防欺凌行为。
8.开展学生欺凌风险评估和预警：通过问卷调查、访谈等方式，评估学生欺凌风险，及时预警和干预。
9.建立学生欺凌举报和处理平台：设立举报箱、电话等，方便学生举报欺凌行为，确保及时处理。
10.对欺凌者进行教育和惩戒：对欺凌者进行教育和惩戒，防止再次发生欺凌行为。
11.加强家校沟通，共同关注学长：加强家校沟通，共同关注学长，形成教育合力。
12.定期召开家长会，宣传防治欺凌知识：定期召开家长会，宣传防治欺凌知识，提高家长意识。
13.建立家长志愿者队伍，参与校园欺凌防治工作：建立家长志愿者队伍，参与校园欺凌防治工作，共同维护校园和谐。
三、摘要或结论
学校在学生欺凌治理方面取得了显著成效，通过制定防治方案、开展宣传教育、加强预防措施、建立处理机制、家校合作等多方面工作，有效降低了校园欺凌事件的发生率，为构建和谐校园奠定了坚实基础。
四、问题与反思
①如何进一步提高学生欺凌防治知识的普及率？
②如何加强家校合作，形成防治合力？
③如何提高学生对欺凌行为的认识，增强自我保护意识？
1.《中华人民共和国未成年人保护法》
2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
3.《省学生欺凌防治条例》
4.《学校学生欺凌防治方案》
文档评论（0）