六年级下册道德与法治期中测试卷（精选题）.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.《中华人民共和国宪法》明确规定：国家尊重和保障（??）。

A.产权

B.人权

C.物权

2.在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是（??）。

A.给予他人适当的关注

B.只尊重比自己成绩好的同学

C.礼貌对待每个人

D.尊重身边默默奉献的人

3.2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（??）。

A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人

B.宽容是一种美德

C.宽容是一种境界

D.宽容他人的所有过错

4.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

5.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

6.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

7.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（??）表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

8.台风来临时躲在（??）比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

9.下列不属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

10.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

二.填空题(共10题，共38分)

1.相信自己的（???），不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。

2.我国是世界上遭受自然灾害（???）的国家（???）。

3.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（???）的必修课。

4.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的（???）。

5.世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（?????）人种、白色人种和黑色人种；虽然人种不同，但是没有优劣之分，都是（?????）的。

6.中华人民共和国公民在法律面前（???）。中华人民共和国公民的人格尊严（???）。

7.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

8.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

9.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或（???）时，就是在（???）。

10.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

三.判断题(共10题，共20分)

1.未成年人比成年人更需要反思。（??）

2.宽容意味着事事都要做出忍让。（??）

3.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

4.丽丽和玲玲是好朋友。可是，今天玲玲不同意丽丽的一个观点，丽丽就不想和玲玲做朋友了。（??）

5.反思不是每天都能进行，心情好时才能进行反思。（??）

6.宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。（??）

7.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

8.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

9.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（?）

10.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共42分)

1.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?

2.当别人伤害了我们，我们怎样宽容他人。

3.我们要如何适度维护自己的尊严？

4.宽容有什么意义？

5.自然灾害的危害是什么？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共25分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？

②自然