六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于宽容的说法，下列正确的是（??）。

A.面对他人的伤害，我们不能有丝毫不满

B.无论他人犯什么错误，我们都必须原谅

C.对于他人的无心之失，我们可以不必计较

2.每个人都有自己的尊严和（??）。

A.价值

B.想法

C.地位

3.面对冒犯和侮辱，我们不可以（?）。

A.指出对方的错误。

B.要求对方道歉。

C.私下找人报复。

D.必要时拿起法律武器。

4.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

5.当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（??）。

A.原谅同学的错误，不斤斤计较

B.一直生闷气，不理睬

C.和同学大吵一架

D.辱骂同学，和他断交

6.世界环境日为每年几月几日？（??）。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

7.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育（??）孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。

A.一个

B.两个

C.三个

D.多个

8.面对冒犯和侮辱，我们不可以：（?）。

A.指出对方的错误

B.找几个好朋友打对方一顿

C.要求对方道歉

D.必要时拿起法律武器

9.通过学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他们的尊严。这是因为（?）。

A.没有他人，世界也就失去精彩。

B.尊重他人就是尊重自己。

C.他人比自己更优秀。

D.他人经常得不到尊重。

10.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

二.填空题(共10题，共32分)

1.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

2.（???），恶语伤人六月寒。

3.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（???）。

4.保护环境是我国的一项（???）。

5.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。

6.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。尊重自己与接受别人的（???）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（???）自己。

7.君子（?????）而不同。

8.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

9.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

10.我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（???）的想法，懂得原谅他人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

2.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

3.清洁能源越来越受到人们的重视。（??）

4.尊重他人仅是道德层面的体现。（??）

5.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学，班主任知道后让他在全班面前做检讨，他觉得老师小题大做。（??）

6.反思可以帮助我们改正自己的错误。（??）

7.高华和妈妈走在上学的路上，一个年轻人递过一张广告，高华说：“谢谢，我们暂时不需要。”（??）

8.报复不是解决冲突的方式。（??）

9.每次别人提出意见，总有很多理由为自己辩护，这是“过度维护自己”。（??）

10.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共31分)

1.宽容的作用有哪些？

2.什么是循环经济？

3.“君子和而不同”的含义是什么？

4.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

七.材料题(共2题，共12分)

1.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的31