第一课青春的邀约复习课件（23张幻灯片）.pptxVIP

第一课青春的邀约复习课;青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。;2.青春期的身体（生理）变化主要表现是什么？;3.青春期的身体（生理）变化的作用、原因、做法：;4.青春期，我们为什么会产生矛盾心理和困惑？;▲5.青春期矛盾心理主要表现有些？;6.青春期的矛盾心理有什么影响？;▲7.怎样调节（化解）青春期的矛盾心理？;8．面对矛盾心理，自我调节的方法有哪些？;1.青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认识，错误的是（）

①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美

②青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化

③青春期就烦恼期，这段时间就要在烦恼中度过了

④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理

A.①③ B.①②

C.③④ D.②④;2.属于青春期带来的生理变化的是（）

①认知能力得到发展②身体外形发生变化

③内部器官不断完善④自我意识不断增强

A.①② B.②④ C.①④ D.②③;3.初中生小明的身高一年内增高了6厘米，体重也随之增加。这体现青春期（）

A.内部器官的完善 B.性机能的成熟

C.身体外形的变化 D.自我意识迅速发展;4.青春是生命中的华美篇章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼，我们（）

①要悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼

②要培养自信、自强的生活态度，激发潜能

③要珍视生命、直面挫折，克服消极情绪，增强生命韧性

④要正确认识自己，完善自我，做到“行己有耻”“止于至善”

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④;5.进入青春期的强强，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学发生冲突，他感到很烦恼。解决这些“烦恼”方式恰当的是（）

①及时处理，寻求他人帮助

②控制情绪，主动和父母，同学沟通

③学会当自己的“心理医生”，承担责任，宽以待人

④自我封闭，不与他人交往

A.①②④ B.①③④

C.①②③ D.②③④;原因;①有助于发现问题、提出问题、从不同角度思考问题，探索解决方案。②调动经验，激发学习动机，促???解决问题，改进现状。;①创造是多姿多彩的。②创造存在于生活的各个方面，存在于每个人身上。;1.被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦，历经六年，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们（）

①要培养批判性思维

②要有面对困难的勇气和坚强的意志

③有梦想就能成功

④要敢于对不合理的事情说“不”

A.①②③ B.①③④

C.②③④ D.①②④;2.“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（）

A.面对未知又新奇的事物，要学会独立思考

B.在学习中，要有批判质疑的精神和勇气

C.要想取得大的进步，需要否定他人的观点

D.要全面地观察事物，探索未知;3.全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要（）

①善于发现问题、提出问题

②用智慧和双手努力探索、实践

③立足个人兴趣，另辟蹊径

④谦虚谨慎，善于接纳他人意见

A.①②B.①④ C.②③ D.③④;4.因王宇最近穿着很另类，妈妈教育他说：“中学生这样穿不太好吧。”王宇不屑地说：“你懂什么，这叫时尚。”对此认识正确的有（）

①独立思考不是一味追求独特，而是不人云亦云

②真正的独立应该接纳他人合理、正确的意见

③真正的个性是追求另类和别致

④王宇按照自己的想法去做事，是独立的表现

A.①②B.②④C.①③D.③④;5.相传三国时的曹冲自小生性聪慧，五六岁的时候就想出了用船代替大秤，用石块和大象的平衡，称出了大象的重量。“曹冲称象”的故事启示我们要（）

①追求与众不同②善于创新

③敢于打破常规④勇于创造

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;6.随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。下列体现出独立思考的是()

A.用手机搜索课后作业答案并抄写

B.考试作弊

C.总是与父母吵架

D.认