学校开展应急救护协议书5篇.docx

学校开展应急救护协议书5篇

篇1

甲方：_________

乙方：_________

为认真贯彻落实上级有关应急救护工作的指示精神，提高全体师生的应急救护能力，保障师生在突发事件中的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国红十字会法》和《学校安全条例》等法律法规，甲乙双方经过协商，就学校开展应急救护工作达成如下协议：

一、协议目的

通过本协议，明确甲乙双方在学校应急救护工作中的职责和义务，规范应急救护工作的程序和流程，确保应急救护工作得到有效开展。

二、协议内容

1.甲方职责

甲方负责学校应急救护工作的整体规划和组织实施，制定应急救护工作计划和方案，提供必要的支持和保障。甲方应定期组织应急救护培训，提高师生的应急救护意识和能力。在突发事件发生时，甲方应迅速启动应急预案，组织人员疏散和救治工作。

2.乙方职责

乙方负责具体执行学校的应急救护工作，包括培训、演练、实际救援等。乙方应积极配合甲方的规划和方案，认真参加应急救护培训，提高个人的应急救护能力。在突发事件发生时，乙方应迅速到达现场，协助甲方进行人员疏散和救治工作。

3.培训与演练

甲乙双方应定期组织应急救护培训和演练，提高师生的应急救护意识和能力。培训内容包括但不限于应急救护知识、技能培训、应急预案演练等。演练应模拟真实场景，检验师生的应急反应能力和救援效果。

4.救援实施

在突发事件发生时，甲乙双方应迅速启动应急预案，组织人员疏散和救治工作。乙方应积极配合甲方进行救援实施，协助甲方做好现场指挥和协调工。在救援过程中，应遵循科学、安全、有效的原则，确保救援工作的顺利进行。

5.宣传与总结

甲乙双方应加强对应急救护工作的宣传和总结工作，及时总结经验和教训，提高应急救护工作的效果和质量。同时，应加强与上级部门的沟通和协调，及时汇报工作进展和成果。

三、协议保障

1.人力保障

甲乙双方应明确应急救护工作的负责人和工作人员，确保有足够的人力支持应急救护工作的顺利开展。同时，应加强对应急救护工作人员的培训和教育，提高工作人员的业务能力和素质。

2.物力保障

甲乙双方应提供必要的物力支持应急救护工作的顺利开展。包括但不限于应急救护设备、药品、器材等。同时，应建立健全的物资储备和管理制度，确保物资供应的及时性和有效性。

3.财力保障

甲乙双方应明确应急救护工作的经费来源和使用管理办法。甲方应积极争取政府、社会和企业的支持为应急救护工作提供必要的经费保障。乙方也应积极筹措资金为应急救护工作提供有力支持。

四、协议实施与监督

1.协议实施

甲乙双方应严格按照本协议的规定履行各自的职责和义务确保应急救护工作的顺利实施。同时应建立健全的工作制度和流程规范应急救护工作的程序和步骤确保救援工作的科学性和有效性。

2.协议监督

甲乙双方应建立健全的监督机制对协议的实施情况进行监督和检查。同时应接受上级部门的指导和监督及时发现问题并进行整改确保协议的有效实施。

篇2

甲方：_________

乙方：_________

为认真贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国红十字会法》和《山东省实施〈中华人民共和国红十字会法〉办法》，根据“减轻灾害、保障安全”和“自救互救、生命至上”的原则，在全校开展应急救护工作，提高师生应急救护能力，减少突发事件给师生带来的伤害，推进平安校园建设，双方达成如下协议：

一、协议目的

通过实施应急救护培训，提高师生应急救护能力，减少突发事件给师生带来的伤害，推进平安校园建设。

二、培训内容

（一）应急救护新概念。

（二）应急救护技术。

1.创伤救护技术；2.挤压伤救护技术；3.烧伤救护技术；4.溺水救护技术；5.触电救护技术；6.地震救护技术；7.火灾救护技术；8.爆炸救护技术；9.传染病救护技术。

（三）应急救护实践演练。

三、培训对象及要求

（一）培训对象：全体师生。

（二）要求：通过培训，使师生了解应急救护的基本概念和基本方法，掌握各种突发事件中的自救互救技能，提高应对突发事件的能力。

四、培训方式

（一）集中培训：由红十字会培训教师组成应急救护培训师资库，根据需要深入学校、社区、企事业单位等基层单位开展应急救护知识普及讲座和初级救护员培训。

（二）分散培训：利用广播、电视、报纸等新闻媒体以及网络等媒介进行应急救护知识宣传，普及应急救护知识。同时，结合日常工作和生活实际，开展形式多样的应急救护实践活动，提高师生的应急救护能力。

五、保障措