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2025年中考化学人教版专题复习专题七 科学探究.pptxVIP

2025年中考化学人教版专题复习专题七 科学探究.pptx

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专题七科学探究;例1(2021·山西)2021年3月16日,沙尘暴席卷我国西北地区,次日多地又遇到降雨。该地某校环境监测实践小组的同学们对沙尘暴的成因、危害、成分、防护、治理以及降雨后雨水酸碱度的异常变化产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,他们紧急立项,开启了项目性学习的探究之旅。;任务一:监测沙尘暴的成因;任务三:探究沙尘暴的成分

【信息检索】我国西北地区,含有大量钠盐的干涸盐湖和盐碱地总面积约有50万平方公里,为沙尘暴的形成埋下隐患。

【猜想假设】此次沙尘暴中可能含有碳酸钠等碱性物质。;【进行实验】取少量盐碱地的土壤,将土壤与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置,取上层清液,用右图装置完成如下实验。;【反思评价】(1)步骤①中发生反应的化学方程式为___________________

______________________________________________________________。

(2)自???界的土壤通常不含NaOH,理由是__________________________。

(3)若加入的X是____________________(填化学式),则只能证明沙尘暴中含有Na2CO3,而不能确定是否含有NaOH。;任务四:评价雨水pH异常的原因

【数据监测】小组同学在老师的帮助下,从环保部门获得了当地雨水的pH数据。;【表达交流】3月17日,雨水pH出现异常的原因是____________________

______________________________。

【检查进度】该项目性学习还没有进行的探究项目是_________________

_____。;例2(2022·山西)胜利中学与某沿海学校建立了“手拉手,结对子”的联盟校。今年,由于受到疫情影响,两所学校的同学无法实地交流,于是借助数字化平台进行了“云端”活动,他们对海洋中海水利用概况、海水处理技术、车间废水成分以及海洋发展前景等展开了项目式学习的探究。;任务一:调查海水利用概况

【查阅资料】我国海水利用主要有海水直接利用、海水淡化、海水化学资源利用等。

【分析交流】两所学校的同学们共同获悉,海水里的化学资源有_______

_________________(写一种)。;任务二:咨询海水处理技术

【咨询专家】同学们通过数字化平台,向海洋专家进行了咨询,专家介绍海水淡化使用了反渗透膜淡化技术,其工作原理如图所示。;【小组讨论】同学们对以下两个问题,进行了网上交流并达成共识。

(1)海水通过反渗透膜,发生改变的是_______________________________

___。;任务三:探究海水提取车间废水成分

沿海学校的同学获得一瓶海水提取车间的废水,在“云端”共同完成了如下探究。

【教师指导】①提取车间未经处理的废水含有酸性物质。②BaSO4为难溶于水的白色沉淀。

【猜想假设】该强腐蚀性废水中可能含有硫酸和盐酸。;【进行实验】设计实验方案,探究废水成分。;解析:酸能使紫色石蕊溶液变红,根据实验结论废水中含有硫酸和盐酸可知,该实验现象为溶液由紫色变为红色。废水中含有硫酸和盐酸,步骤①验证了废水中含有H+,步骤②验证了废水中含有SO,因此步骤③需要验证废水中含有Cl-,根据实验现象产生白色沉淀,可知需要加入的是硝酸银溶液。;【反思评价】(1)废水中不含CO的原因是__________________________

____________________________。;(2)步骤③中发生反应的化学方程式为_____________________________。;任务四:展望海洋发展前景

【小组交流】同学们了解到随着海水农业技术的创新和推广,富含碘、硒等微量元素的海水食物将为人类健康提供必要的保障,他们一致认为,经常食用可预防的疾病是_________________________________(写一种)。

【成果分享】通过“云端”合作,同学们知道了海洋作为人类重要的资源宝库,不仅可以提供丰富的自然资源,还可以通过科技手段推动可再生资源的开发和利用。;例3(2024·省适应性测试二)实施乡村振兴战略是新时代“三农”工作的一项任务。某校实践小组的同学在老师的帮助下,对当地土壤的酸碱度、土壤成分及土壤改良措施等产生了浓厚兴趣并对项目式问题进行了科学探究。;任务一:测定土壤酸碱度

【实验准备】在当地土壤中取样。将样品与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯内混合,充分搅拌后,静置。

【进行实验】测液体的酸碱度:在玻璃片上放一小片pH试纸,用干燥洁净的玻璃棒蘸取上层清液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测出土壤呈碱性,pH范围是_______。;任务二:探究适合生长的植物

【信息检索】下

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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