第1章 第3节 地球的自转（新说课稿）2023-2024学年七年级上册地理（星球版）.docx

第1章第3节地球的自转（新说课稿）2023-2024学年七年级上册地理（星球版）

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在让学生通过观察和探究，理解地球自转的基本概念、方向、周期及其产生的地理现象，培养学生的空间想象能力和地理实践力。结合七年级学生的认知水平，通过生动的案例和直观的图像资料，帮助学生建立地球自转与日常生活中的自然现象之间的联系，从而提高学生对地理学科的兴趣和认识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生的地理实践力、综合思维能力和地理信息素养。通过探究地球自转的现象，学生将学会运用地理观察和空间想象，发展实践操作能力；通过分析地球自转对生活的影响，提升综合思维和问题解决能力；同时，通过收集和处理地理信息，增强信息素养，为后续地理学习打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了地球的形状、地球在太阳系中的位置等基本知识，对地球运动有初步的认识，如地球的公转及其产生的四季变化。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，喜欢通过直观的图像和实例来理解抽象概念。他们在空间想象和观察力方面有较好的基础，但逻辑推理和分析能力尚待提高。学生个体之间学习风格差异较大，有的喜欢通过实践操作学习，有的则偏好理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解地球自转的方向、周期以及自转产生的地理现象（如昼夜交替、时区差异）时可能会遇到困难。此外，空间想象能力的限制可能导致学生在理解地球自转与公转的关系时产生困惑，需要通过具体的模型和实例来辅助理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《2023-2024学年七年级上册地理（星球版）》教材。

2.辅助材料：准备地球自转相关的动画视频、地球仪模型、地球自转产生的现象图片等。

3.实验器材：如有必要，准备用于模拟地球自转的实验器材，如小型地球仪、手电筒等。

4.教室布置：根据教学活动需要，布置教室，设置分组讨论区域，确保学生能够自由讨论和观察实验现象。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提出问题“为什么我们会有白天和黑夜？”来吸引学生的注意力。

-回顾旧知：简要复习地球的形状和地球在太阳系中的位置，以及地球公转的基本知识。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解地球自转的概念、方向、周期及其产生的地理现象。

-举例说明：通过展示地球自转的动画视频，帮助学生形象地理解自转产生的昼夜交替和时区差异。

-互动探究：学生分组讨论地球自转对日常生活的影响，并分享讨论结果。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：使用地球仪模拟地球自转，观察昼夜变化和时区的变化。

-教师指导：在学生操作过程中提供必要的指导和解释，确保学生正确理解地球自转的概念。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调地球自转的重要性和对生活的影响。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生绘制地球自转和公转示意图，并解释自转产生的地理现象。

-要求学生撰写一篇短文，描述地球自转对日常生活的影响，以及如何利用这一知识解决实际问题。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.地球自转与公转的互动关系：介绍地球自转与公转的相互影响，如地球自转对公转速度的影响，以及公转对自转的长期影响。

2.地球自转速度的变化：探讨地球自转速度的历史变化，以及影响自转速度的因素，如地球内部构造、潮汐作用等。

3.地球自转与地球内部结构：介绍地球自转对地球内部结构的影响，如地幔对流、板块构造等。

4.地球自转与气候变化：分析地球自转对地球气候系统的影响，如科里奥利力的作用、大气环流的形成等。

5.实际观测案例：提供地球自转观测的实际案例，如地球自转对天文观测的影响，以及利用卫星数据监测地球自转速度的变化。

二、拓展建议

1.阅读拓展：推荐学生阅读《地球科学》等相关书籍，以更深入地了解地球自转的原理及其对地球环境的影响。

2.观看纪录片：鼓励学生观看地理和天文相关的纪录片，如《宇宙之旅》、《地球脉动》等，以增强对地球自转和地球环境的直观认识。

3.参与科学实验：引导学生参与模拟地球自转的实验，如制作地球仪并观察自转产生的昼夜变化，以提升实践操作能力。

4.开展实地考察：组织学生参观天文台、地质博物馆等，实地了解地球自转与天文、地质现象的关系。

5.交流讨论：鼓励学生在课后与同学交流讨论地球自转的相关知识，通过小组合作探究地球自转对日常生活和自然环境的影响。

6.撰写研究报告：指导学生撰写关于地球自转的研究报告，通过收集资料、分析数据，提高