五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷附答案【考试直接用】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面由喝酒带来的危害是（??）。

A.可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤

B.会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健康发展

C.会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来

2.下列说法你赞同的是（??）。

A.小红想利用周末的时间学习书法

B.小芳假期不知道做什么，完全是父母说了算

C.小凯的父母不让他玩电脑，他就不吃饭

3.老师在开班会，下面几位同学的做法不可取的是（??）。

A.小辉身体前倾，目光专注

B.小青东张西望，摇头晃脑

C.小康用点头等方式表示认同

4.丰富的课余生活不会带给我们（??）。

A.开阔视野

B.负能量

C.动手能力

D.创新意识

5.星期天，我写完作业后看电视，被爸爸撞见，他不分青红皂白的教训了我，我应该（??）。

A.忍着偷偷的哭，因为爸爸是长辈

B.对爸爸大喊大叫，申诉理由，我本来就没有错呀

C.等爸爸气消了以后心平气和的和他谈，与爸爸好好沟通

D.赌气以后不再理他

6.你认为下面说法错误的是（?）。

A.过量饮酒伤害身体健康

B.少年儿童饮少量的酒没关系

C.对于任何让我们喝酒的提议，都应拒绝

二.填空题(共6题，共30分)

1.新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至（???）成果汁、跳跳糖等，危害青少年。

2.真诚坦率的（???）可以有效地化解（???），促进和谐。

3.自主选择是我们的（???）也是成长过程中需要发展的（???）。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情。

4.（???）能摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的（???）和（???）安全，败坏社会风气，甚至威胁（???）和（???）的未来。

5.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高（???），培养（???）。

6.课余生活能够激发起（???）、磨砺意志、（???）、陶冶情操，促进（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.和同学讨论时要以自我为中心。??（??）

2.课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，别人管不了。（??）

3.这样简单的问题，我就不给你讲了，你看我的答案就可以了。（??）

4.观点不一致没关系，但各执己见容易引发矛盾。（??）

5.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,培养创新意识。（??）

6.放学后，小明总是做完作业再去打篮球。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.快乐连连看。

2.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共29分)

1.王明和李华一起制作“欢度国庆”黑板报，他不赞同李华的想法，一直闷闷不乐。如果你是王明，会怎样做？

2.同学过生日，提议喝点果酒庆祝，还说：“低度酒喝了也不会醉，没关系的”。这时你该怎么办？

3.耐心倾听是良好修养的体现，说说你学会了哪些倾听技巧？

4.怎样做才能过好课余生活？

5.选择你最喜欢的一项课余活动，说说这项活动给你带来了哪些收获？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

2.坐火车时，对面的人给你一瓶饮料，你应该怎么做？

八.综合题(共2题，共13分)

1.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。

读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害别人的健康。（???）（???）

（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（???