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2025年中考数学一轮复习专项巩固练习29--圆周角定理
一、单选题
1.给出下列说法:①长度相等的两条弧是等弧;②相等的两个圆心角所对的弦相等;③同弧或等弧所对的圆周角相等;④圆周角的度数等于它所对弧的度数.其中正确的是(???)
A.①② B.②③ C.② D.③
2.如图,是的直径,点是上一点,连接,,若,则的度数是(???)
A. B. C. D.
3.如图,在中,,,则的度数为(????)
A. B. C. D.
4.如图,小明同学把一块等腰直角三角板的顶点放在半径为的圆形铁丝上,三角板的斜边及一条直角边分别与圆交于点,,则图中的长为(??)
A. B. C. D.
5.如图,量角器外缘边上有、、三点,它们所表示的读数分别是、、,则的大小是(???)
A. B. C. D.
6.如图,点A,B,C,D在上,则图中一定与相等的角是(???)
A. B. C. D.
7.如图,四边形内接于,连接.若,,则的度数是(??)
A. B. C. D.
8.如图,四边形内接于,连接,,,则的度数是(????)
A. B. C. D.
二、填空题
9.如图,是的内接三角形,若,则°.
10.如图,在中,半径互相垂直,点在劣弧上.若,则的度数是.
11.如图,为的直径,,,则的度数是.
12.将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上.点A,B处对读数分别为,,则的度数是°.
13.如图,点A、B、C、D在上,,,则的周长为.
14.如图,为的外接圆,,的半径为3,则的长为.
15.如图所示,与轴交于点,,与轴的正半轴交于点.若,则点的坐标为.
16.如图,是的直径,是弦,延长交的延长线于点A,连接,若,,则的度数是.
三、解答题
17.如图,中,,以为直径作,交边于点D,交的延长线于点E,连结,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
18.如图,A,B,C,P是⊙O上的点,.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)若过圆心O,,,求⊙O的半径长.
19.如图,等腰内接于,,点是上的点(不与点,重合),连接并延长至点,连接并延长至点,与交于点.
(1)求证:;
(2)若,求半径长.
20.如图,的直径为,弦为,的平分线交于点,
(1)求的度数;
(2)求的长;
(3)求,的长.
参考答案
1.D
【分析】本题考查了等弧、等弦,圆周角定理,圆心角定理,注意同圆或等圆是重要的判定条件.
根据等弧、等弦,圆周角定理,圆心角定理判断即可.
【详解】解:能够完全重合的弧叫等弧,故①错误;
同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,故②错误;
同弧或等弧所对的圆周角相等,故③正确;
同弧所对的圆周角的度数等于圆心角度数的一半,圆心角度数等于它所对的弧的度数,故④错误.
综上所述:正确的是③,
故选:D.
2.B
【分析】本题考查了圆周角定理,掌握直径所对的圆周角是直角是解题的关键.根据圆周角定理可得出的度数,再根据直角三角形的性质求解即可.
【详解】解:是的直径,
,
,
,
,
故选:B.
3.C
【分析】本题考查了圆周角定理,垂径定理,熟练掌握圆中的相关性质是解题的关键.连接,,根据圆周角定理得,再根据垂径定理得,从而可得,即可求解.
【详解】解:如图,连接,,
,
,
,
,
,
,
的度数为,
故选:C.
4.B
【分析】此题主要考查了弧长的计算,圆周角定理,熟练掌握弧长的计算公式,圆周角定理是解决问题的关键.连接,,根据圆周角定义得,再根据弧长公式即可求出的长.
【详解】解:连接,,如图所示:
依题意得:,
,
的长为:,
故选:B.
5.C
【分析】本题考查圆周角定理,掌握同弧(或等弧)所对圆周角为圆心角的一半是解题关键.设量角器的圆心为O,连接,,由题意得出,再根据圆周角定理求解即可.
【详解】解:如图,设量角器的圆心为O,连接,,
∵量角器外缘边上有、两点,它们所表示的读数分别是、,
∴,
∴.
故选C.
6.A
【分析】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.根据同弧所对的圆周角相等解答即可.
【详解】∵所对应的弧为,
∴,
故选:A.
7.C
【分析】此题考查了圆内接四边形的性质,圆周角定理,等腰三角形的性质,根据,,求出,根据“圆内接四边形的对角互补”求出即可,熟练运用圆内接四边形的性质、圆周角定理是解题的关键.
【详解】解:,
,
四边形内接于,
,
,
故选:C.
8.A
【分析】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理,根据圆内接四边形的性质求出,根据圆周角定理求出,再根据圆周角定理计算即可.
【详解】解:∵四边形内接于,
∴,
∵,
∴,
由圆周角定理得:,
∵,
∴,
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