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课堂规范教育班会记录

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课堂规范教育班会记录

课堂规范教育班会记录

时间：XXXX年XX月XX日

地点：XXX班级教室

出席人员：全体师生

主持人：XXX（班主任）

记录人：XXX（班干部）

会议内容：

一、课前准备规范

1.预备铃响后，迅速进教室，做好上课准备。

2.书本、文具要摆放整齐，不得随意吐痰，不得随意乱扔果皮纸屑。

3.按时交作业，不抄袭他人作业，不偷看他人作业。

4.认真做好课前准备，把课本、练习册、文具盒等放在桌上。

二、课堂常规要求

1.专心听讲，不摆弄任何物品，不做小动作，不随便说话，不打断老师的话。

2.根据老师的提问，积极参加讨论，积极举手发言，声音要适中。

3.做好课堂笔记，学习独立学习，并学会独立思考。

4.保持课堂秩序和安静，不喧哗，不讲小话，不做与学习无关的事。

5.上课迟到和先进入座位的同学须先报告，得到老师允许后才能入座。

6.课堂外在与上课有关的事允许下可讨论与上课有关内容，下课时须等老师宣布下课了才可以离开座位。离开座位时要轻声起立向老师道别并服从管理。

7.下课时保持教室整洁，做好清洁工作。窗台、黑板槽等不要留纸屑和粉笔头。不在教室逗留或玩耍。以安全第一的原则上下课并注意安全。

三、作业规范

1.按时完成作业并按质按量交回作业。不抄袭作业，不偷看他人作业。

2.作业本保持整洁，不乱涂画。不得在书和笔记本上乱写乱画。

3.认真书写，字迹工整，卷面整洁。正确使用修改符号。

4.作业本每天要整理，定期传给老师批改。老师批改后要仔细阅读批语，对批语有疑问可向老师质疑。

5.考试规范：严格遵守考试纪律，不作弊。考前认真复习，不偷看。考后认真总结经验教训。做到不作弊但也不怯场积极应对考试。保持考场整洁，考试结束收拾好文具、纸张等。离开考场前报告老师并把考场情况记录下来。（这是学生自觉性培养的一个方面）

四、学习规范及学生守则（这部分需要学生们一起讨论通过）

全体同学认真学习学生守则，积极维护课堂纪律，明确学习目的，自觉遵守课堂纪律形成良好的学风。树立正确的学习观，培养良好的学习习惯和行为习惯。为了加强课堂上的学习规范，特制定以下学习规范：

1.课堂上要认真听讲，思想集中不做小动作，不说话、不玩东西；认真观察老师的演示和板书以及投影图片等；认真做好课堂笔记；认真完成课堂练习；对不懂的地方要虚心向老师、同学请教或自己翻阅资料查找。疑难问题一定弄懂并做好标记。保证课堂上能当堂消化吸收所学知识。如果有不能独立完成或完成困难的学习任务应主动请教老师或同学，绝不能拖延时间以致延误下一阶段的课程学习；课堂发言先举手，经老师允许后才可开口说话，声音适中；保持安静,集中精神；学会主动预习和复习；课堂笔记重点记下课堂的要点、难点和疑点；书本的边沿或缝隙处易开小差,要随时警惕并劝诫自己不要因走神而错过了关键的知识点或解题技巧.或者就是课前用纸条写好可能讲到的内容并贴在书本相应的页码上等等一些相应的补救措施来预防开小差,加深学习的印象并注意跟进下节课可能讲到的内容;做练习时要先在纸上按要求完整地写出解答过程并记下解题方法,不能图快而不注意质量等等,尽量争取课内学会并消化当天所学的内容.对所学的知识(概念、定理、公式、法则)不仅要知其然,而且要知其所以然;力求弄懂弄通,不留后患.做到今日事今日毕,养成良好的学习习惯;虚心接受老师的建议和批评;发现错题及时弄清其原因所在并及时改正等等。（根据具体的情况在同学们讨论的过程中会有新的内容和修改的）以上是学生课堂常规和学习规范的一部分希望大家一起遵守共同进步。

记录人签字：XXXX日期：XXXX年XX月XX日主持人签字：XXXX日期：XXXX年XX月XX日

课堂规范教育班会记录

日期：XXXX年XX月XX日

一、开场及主题强调

第一，班主任（或主持人）确认到场人数，并对课程进行了简要介绍和总结。随后，强调了课堂规范的重要性，特别是对于课堂效率、学习效果和班级团结的重要性。

二、课堂规范教育

1.按时上课与下课：强调每个学生都应该准时到达教室，并按照课程安排准时上课和下课。这不仅是对老师的尊重，也是对其他同学和自己时间的尊重。

2.课堂纪律：强调课堂纪律的重要性，包括保持安静、不干扰他人、不迟到早退等。鼓励学生积极发言，但同时也强调尊重他人观点，避免争吵和冲突。

3.专注力：提倡学生上课时专注于老师的教学，避免分心。教育学生在课堂上集中精力，以便更好地理解和记忆课程内容。

4.笔记习惯：提倡学生在课堂上做笔记，以便课后复习。同时，也强调了笔记的准确性和完整性，鼓励学生