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2024年1~5的认识教案

1-5的认识教案1

教学目标

1.使学生会用1~6各数表示物体的个数，知道1~5的数序,能认读1~5各数，建立初

步的数感

2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力

3.体验与同伴互相交流学习的乐趣

4.让学生感知生活中处处有数学

教学内容

教科书第14~16页

教、学具准备

教师准备1~5的数字卡片、点子图；学生准备1~5的数字卡片、5个小圆片、5根4海

教学设计

从现实中抽象出数

1.师：小朋友们，你去过动物园吗？你们瞧，课（件演示）在一个天气晴朗的早晨，老师

和同学们来到了野生动物园.课（件出示14~15页主题图），这里有这么多可爱的小动物！跟

你的小伙伴讲一讲，你看到了什么？分别有几个？

［创设学生喜欢、熟悉的情境野生动物园激发儿童主动探究的欲望］

学生小组内交流，并且教师参与到个别组的交流中，引导学生按不