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2024年《纸奶奶的生日》教案

《纸奶奶的生日》教案1

《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体，阅读教学提倡自主、合作、探究

的学习方式。我在教学中，采用小组合作的方式，引导学生自主阅读，自读感悟，合作交流，培

养了学生的自主探究精神，丰富语言的积累，提升情感的价值。

1、通过教学，了解课文讲了哪几种奇妙的纸，它们各有什么特点、作用。联系上下文理解

重点句子的含义。体会科学技术在发展，人类社会在进步。

2、培养学生在活动中与人合作的精神。

3、大胆想象一下，你还想造出什么样的纸。

重点：了解课文讲了哪几种奇妙的纸，它们各有什么特点、作用。

难点：为什么纸奶奶感慨地说青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息。

头饰、各种纸的实物、课件°

:一课时。

一、创设情境，导入新课

1、播放《生日歌》，学生拍手跟唱。

师（戴头饰）：今天是我一妣奶奶1898岁的生日。我生于东汉时期，公元105年，蔡

伦发明了我。我的诞生结束了龟板、竹简、丝帛等笨重、昂贵的用纸年代。从此，我的名字