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2024年《植树节》大班教案

《植树节》大班教案1

教学目标

1、知道树木是人类、动物的好朋友，了解绿化的好处，步产生环保意识。

2、迁移生活经验，激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。

3、通过看看、说说、听听发展幼儿语言表达能力、判断能力。

教学准备

课件

教学重点与难点

通过看看、说说、听听发展幼儿语言表达能力、判断能力。

教学方法与手段

讲解法、情景体验法、动手操作法

活动过程：

教师活动

幼儿活动

设计意图

一、活动开始部分

提问：你认识哪些树？是怎么样的？它们长在哪里？

2、介绍树，幼儿观察后请幼^各自己认识的树的图片、照片拿过来放到实物投影仪上，请

幼儿讲解自己的知识，和同伴分享经验。

回答问题。

介绍认识的树。

通过提问导入活动，目的、在于在幼儿好奇心的驱动下储存大量的感性表象，但又给幼儿留

有余地,可以让幼儿在自己的发展水平上、在不同层次上思考，同时幼JL在相互讨论、相互交