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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
一年级下册家长会数学老师发言稿
一年级下册家长会数学老师发言稿6篇
在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿
可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你所见过的
发言稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的一年级下册家长会数学
老师发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级下册家长会数学老师发言稿1
各位家长:
大家下午好!
我是五年级数学老师。很高兴和大家见面,也一直很期待与大家
的这次交流。我们召开这个家长会,主要目的也是为了加强老师与家
长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况,
以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能
够积极参与到学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好
一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作为数学老师,接下
来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。
一、期中成绩分析:
本周二完成了期中考试,先和大家交流一下这次期中考试的问题。
这可能是家长们都愿意听的一个话题,因为每个家长都希望自己的孩
子是最最棒的一个。全班90分以上的:8人,大约占全班的三分之
一;80—89的:10人;70-79的;6人;60-69的:1人。没有不及格的同
学,这点让老师比较欣慰。全班平均分约为84分。
许多同学成绩较开学时都有进步,但也暴露出一些问题。其中一
是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固。这学期大部分内容都是关
于小数的计算,特别是乘除法。同学们对计算方法都能够掌握,但就
是缺少计算时的细心。(举例)有些同学概念不够清晰,填空题失分较多;
二是有些同学不够细心,老是马马虎虎。比如:做填空题或应用题中
明明一个题目中出现了多种单位,像这类题首先第一步就应该把单位
化统一,再来计算。(举例)部分学生根本不看题目要求,乱做一通。这
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
样的话哪怕你学得再好,你的方法都对,但那个题一分都得不到。
正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切,考试分数高,要
引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题
所在。特别是每次考试后孩子出错到底是什么原因,从试卷上找出原
因,找出薄弱点。孩子订正完试卷后你再签字。因为每一张考试卷我
发下去第二天还是要收上来看是否订正了。
二、下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己
的见解。
作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,
感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。五年级
的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多
了,难度加大了。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,
这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话,请与老
师联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。
要学好数学,除了孩子,与老师的努力,同样需要我们家长的配合。
1、重视孩子学习数学习惯的培养。
有些孩子学习行为习惯还不是很好。首先,课堂四十分钟专心听
讲是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积
极认真地参与学习,手脑并用。有部分同学,不会听课,老是要老师
来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。学习习惯的另
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