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高中数学教学中象征性工具的使用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中象征性工具的使用及其对教学效果的影响。通过分析象征性工具在数学教学中的应用，以及其对学生认知发展、思维能力的促进作用，为高中数学教师提供一种有效的教学方法。本文以实际教学案例为依据，对象征性工具的使用进行深入研究。

关键词：高中数学教学；象征性工具；认知发展；思维能力

一、引言

（一）象征性工具在高中数学教学中的重要性

1.象征性工具能提高学生对数学概念的理解

在高中数学教学中，象征性工具作为一种辅助教学手段，可以帮助学生更好地理解抽象的数学概念。例如，通过几何图形、函数图像等象征性工具，学生可以直观地观察到数学概念的具

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