专题07 句子排序-【中职专用】备战2025年山东春季高考语文题型专练答案.docx

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07句子排序

参考答案与试题解析

一．选择题（共30小题）

1．依次填入下列横线处的句子，最恰当的一组是（）

橘子洲位于长沙市区对面的湘江江心，形成于晋惠帝永兴二年，距今已有一千六百多年的历史。______，______，______，______，______，______．橘子洲西望岳麓山，东临长沙城，介于名山城市间，浮袅袅凌波上，被誉为“中国第一洲”。

①形状是一个长岛

②它四面环水

③也是世界上最大的内陆洲

④是长沙重要名胜之一

⑤橘子洲是湘江下游众多冲积沙洲之一

⑥绵延数十里

A．③②④①⑤⑥ B．②③⑥①④⑤ C．⑤③②⑥①④ D．⑤④②③①⑥

【解答】这是说明性语段，主要介绍了橘子洲的相关情况。备组合的六句话中，有主语的句子是⑤和②，据此可以排除③开头的A．这六句话包括三层意思，③⑤介绍橘子洲的形成，①②⑥介绍橘子洲的形状，④为小结。据此，可以确定答案为C．在③⑤中，“也是……”句应在“是……”句之后，即③应在⑤后。在①②⑥中，②有主语“它”，应在①⑥之前，据此可以排除ABD，选C。

故选：C。

2．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）

谦卑的事物，往往能够展示单纯和美好。如蚂蚁，_______；如小草，_______；如游鱼，_______。

①用慵懒诠释自由

②用团结体现力量

③用起伏对抗风暴

A．③②① B．①②③ C．②③① D．②①③

【解答】根据所举例事物的特点可以推断出选项。“蚂蚁”对应“团结”；“小草”对应“起伏”；“游鱼”对应“慵懒”。

故选：C。

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）

我写《苏东坡传》并没有什么特别理由，只是以此为乐而已。________。此外，还需要什么别的理由吗？

①或者翻译些他的诗文，

②像苏东坡这样的高士，有他作品相伴就觉得有了丰富的精神食粮。

③那时我一直都希望写一本有关苏东坡的书，

④现在我能心致志地写关于他的传记，自然是件乐事。

⑤即使此愿望不能实现，也愿意身边有他的作品相伴。

A．④③②⑤① B．③②⑤①④ C．③①⑤②④ D．④⑤②③①

【解答】据语句内容分析，根据上文的提示，我写《苏东坡传》并没有什么特别理由，只是以此为乐，以下要陈述理由。③句有“那时”在时间上的呼应，也有一直都希望写一本有关苏东坡的书的愿望，①句从“或者”可知，是另一个可供选择的愿望，所以③句与①句相连，表现出我的愿望；②句中“有他作品相伴就觉得有了丰富的精神食粮”与⑤句中“也愿意身边有它的作品相伴”承接呼应，所以⑤句与②句相连；⑤句的“此愿望”指代③①的内容，所以表明⑤②放在③①之后；根据时间的先后，③句有“那时”，④句有“现在”，所以④句放在最后。故正确排序为：③①⑤②④。

故选：C。

4．填入下面横线处的语句与上下文衔接最恰当的一项是（）

大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州_______的山水风光，_______的特色风物，_______的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满、掌声阵阵。

①醇厚浓郁

②多彩和谐

③旖旎

A．①③② B．③②① C．②①③ D．③①②

【解答】本题给“山水风光”“特色风物”“民族风情”选择修饰词语，首先了解各个词语的含义以及搭配等，“旖旎”本为旌旗随风飘扬的样子，引申为柔和美丽，多用来描写景物。所以修饰“山水风光”，锁定B、D两项；“多彩和谐”中的“和谐”是和睦协调。指的是相互之间的关系。确定“特色风物”的修饰语是“多彩和谐”；剩下的“醇厚浓郁”修饰“民族风情”。

故选：B。

5．填入下面横线处的语句与上下文衔接最恰当的一项是（）

乐观的人看见问题后面的机会，_______。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，_______。朝着既定目标前进，_______。

①悲观的人则看见机会后面的问题

②悲观的人只看见机会后面的问题

③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度

④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过

⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能

⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在

A．①④⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑥

【解答】①②句分别与前面的句子构成转折和并列关系，“乐观的人”与“悲观的人”看问题的方法与结果不同，是正反对举，属于并列关系，所以选②；③④句分别是常式句和倒装句，倒装句的作用是强调倒装部分，但是此处无需强调，只需要承接“机会”阐述，应选③句；⑤⑥句均为假设复句，区别在于，“发挥你的潜能”作前提还是结果，就整体而言，由两个假设前提得到一个假设结果，比一个假设前提得到两个假设结果更合符情理，所以选⑥句更恰当。

故选：D。

6．依次填入