语文教学中的情感智力培养策略教学研究课题报告.docx

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语文教学中的情感智力培养策略教学研究课题报告

一、语文教学中的情感智力培养策略教学研究开题报告

二、语文教学中的情感智力培养策略教学研究中期报告

三、语文教学中的情感智力培养策略教学研究结题报告

四、语文教学中的情感智力培养策略教学研究论文

语文教学中的情感智力培养策略教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，语文教学越来越注重学生综合素质的培养，尤其是情感智力的培育。情感智力，即情商，是指个体在情感认知、情感表达、情感理解、情感调节等方面的能力。语文教学作为一门人文性学科，在培养和提高学生情感智力方面具有得天独厚的优势。然而，当前语文教学中情感智力培养的现状并不

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