六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案【全优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果人类不能（?），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

2.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

3.以下哪种避险方法是正确的（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

4.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

5.每年的（??）是世界环境日。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

6.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

7.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

8.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

9.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

10.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（??）。

A.身在室外时，迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

二.填空题(共10题，共56分)

1.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

2.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（???）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

3.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

4.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

5.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

6.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

7.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（???）、（???）、（???）和（???），依次用（???）（???）（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

8.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

9.为了更有效地保护地球，实现（???），世界各国通过签订协定，制定法律等方式来限制人类对（???）的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

10.除了（?????）的原因外，人类在生产生活中（?????）的行为也会诱发或加重自然灾害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（??）

2.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。（??）

3.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

4.凡是垃圾都没有利用价值。（??）

5.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

6.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。（??）

7.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（??）

8.七大洲中，面积最大，人口最多的一个洲是欧洲。（??）

9.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

10.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共31分)

1.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

2.我国自然灾害有哪些？

3.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

4.结合实际说说你家乡的生活环境？

5.地球为我们提供了