2025年苏教新版八年级化学上册月考试卷含答案.docxVIP

…………○…………内…………○…………装

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

2025年苏教新版八年级化学上册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、下列对相关物质性质或性能的描述或事实的解释中，不合理的是（）

A.生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同

B.CO与CO2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同

C.金刚石和石墨的物质性质差异大﹣﹣碳原子结构不同

D.硫在空气中和在氧气中燃烧反应的剧烈程度不同﹣﹣氧气浓度不同

2、以下实验注意事项：rm{垄脵}在试管中加热碳酸氢铵，试管口要略低于试管底部rm{垄脷}加热铜绿实验完成后，先将导管移出水槽再停止加热，它们的目的都是为了防止

A.水倒流

B.容器破裂

C.温度过高

D.反应过慢

3、如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同的原子。下列说法中错误的是rm{(}rm{)}

A.该图示说明了化学反应中分子可以再分，原子不能再分

B.该图示中共有四种物质

C.该化学反应前后各元素的化合价均没有变化

D.该化学反应中反应物分子个数比为rm{1}rm{1}

4、不能用来鉴别rm{CO}和rm{CO_{2}}两种气体的方法是rm{(}rm{)}A.通入澄清石灰水

B.观察颜色

C.通入紫色石蕊试液

D.点燃

5、

欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是()

A.使混合气体在空气中点燃

B.使混合气体通过灼热的氧化铜

C.使混合气体通过澄清石灰水

D.使混合气通过紫色石蕊试液

6、

下列一定属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.氢气燃烧

B.干冰升华

C.滴水成冰

D.石油的分馏

7、下图是同学们经常使用的某品牌修正液标签．小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质．下面小明的推测中不合理的是（）。

修正液（Correction）?

?使用方法：使用前摇匀修正液；涂于修正处少许，待完全干后书写．?

?注意事项：用完请及时盖上帽；严禁食用。?

?

?

?

A.修正液是一种溶液；均一；透明。?

?

B.修正液中含有的化学物质对人体有害。?

?

C.修正液的成分对纸张不具有腐蚀性。?

?

D.修正液的溶剂易挥发；易燃烧。?

?

评卷人

得分

二、多选题(共7题，共14分)

8、化学用语是学习化学的主要工具；是国际通用的化学语言，下列说法正确的是（）?

?

A.钡元素的元素符号BA?

?

B.氧化铝的化学式为Al2O3?

?

C.2H2O表示2个水分子。?

?

D.3Ca2+表示3个钙原子。?

?

9、在使用托盘天平前，指针偏向右边，要使天平指针指在零点、那么应将（）

A.左端的螺丝向外调节

B.右端的螺丝向外调节

C.左端的螺丝向里调节

D.右端的螺丝向里调节

10、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子．其中表示混合物的是（）

A.

B.

C.

D.

11、在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法正确的是()

。

物质

rm{a}

rm{b}

rm{c}

rm{d}

反应前的质量rm{/g}

rm{6}

rm{4}

rm{2}

rm{3}

反应后的质量rm{/g}

rm{x}

rm{y}

rm{0}

rm{2}

A.参加反应的rm{c}与rm{d}的质量比为rm{2}rm{3}?

?

B.rm{x+y=13}C.当rm{yleqslant4}时；该反应一定是化合反应。?

?

D.rm{x}的取值范围：rm{0leqslantxleqslant6}

12、下列叙述不正确的是()?

?

A.硫在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。?

?

B.白磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾。?

?

C.细铁丝放入装有氧气的集气瓶中；剧烈燃烧，火星四射。?

?

D.蜡烛燃烧能产生二氧化碳和水

13、

下列表示的气体物质中，属于混合物的是rm{(}