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高中化学课程中反思式学习的实践探析论文

摘要：本文以高中化学课程为背景，探讨反思式学习在化学教学中的实践与应用。通过分析反思式学习的内涵、价值及其在高中化学教学中的具体实践，旨在提高学生的化学素养，培养学生的自主学习能力和创新能力。

关键词：高中化学；反思式学习；实践探析

一、引言

（一）反思式学习的内涵及其在高中化学教学中的价值

1.反思式学习的内涵

反思式学习是一种以学习者为中心的教学方法，强调学习者在学习过程中对所学知识进行主动思考、总结和内化。在高中化学课程中，反思式学习要求学生在学习化学知识的同时，关注化学原理、实验操作和实际应用，从而形成对化学学科的整体认识。

2.反思式学习的

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