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促进高校数学与高中教育的衔接问题探讨论文

摘要：本文旨在探讨高校数学与高中教育衔接中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过分析高中数学教育与高校数学教育的差异、衔接过程中的困境以及解决衔接问题的必要性，为我国数学教育改革提供参考。

关键词：高校数学；高中教育；衔接问题；教育改革

一、引言与背景

（一）高校数学与高中数学教育的差异

1.教育目标的不同

高校数学教育注重培养学生的学术研究能力和实际应用能力，强调知识的深度和广度。而高中数学教育则侧重于基础知识的学习，注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。这种目标上的差异导致了高校数学与高中数学教育在教学内容、教学方法和评价标准上的不同。

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