六年级下册道德与法治期中测试卷（突破训练）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（??）。

A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重

B.别人没有自尊心

C.别人不懂得尊重你

D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你

2.以下（???）不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜，就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居，屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

3.做课间操时，同学不小心把你撞倒，你该怎么做（??）。

A.和他大吵

B.告诉老师，让老师批评他

C.自己爬起来，告诉他没关系

4.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（??）。

①对人有礼貌?

②尊重他人的劳动

③接受他人的观点

④尊重他人的人格

A.①②④???B.②③④???C.①③④???D.②④

5.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

7.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（??）。

A.他人经常对自己欣赏和赞美

B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩

C.尊重他人，就是尊重自己

8.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

9.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

10.孟子说:爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。这句话告诫我们(??)。

A不能当面指出别人的错误?

B要学会爱上别人?

C一个尊重别人的人，才能赢得他人的尊重

二.填空题(共10题，共64分)

1.气节是以（???）为基础的，没有（???），就不能坚持道德原则。

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.（?????）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（?????）的规律。

4.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。

5.相信自己的（???），不（???），不（???）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（???），爱惜自己的（???），信守自己的（???）。

6.人们对（?????）的认识是一个（?????）的过程。（?????）之前，欧洲人认为（?????）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（?????）旋转。一批有识之士（?????）、（?????），为（?????），（?????）甚至不惜牺牲生命。

7.国家尊重和保障（???）。

8.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。相信（???），不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

9.通过反思，可以更好地理解和思考自己的（???），将我们的（???）、（???）和（???）联系在一起，让自己做得更好。

10.掌握反思的（???），可以让我们更好地进行反思。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

2.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（??）

3.反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。（??）

4.宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（??）

5.我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（??）

6.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

7.清洁能源越来越受到人们的重视。（??）

8.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（??）

9.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

10.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境??????