《3 节约用水》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动皖教版.docx

《3节约用水》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动皖教版

主备人

备课成员

教材分析

《3节约用水》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动皖教版

本节课以我国水资源状况为背景，结合四年级学生的认知水平，引导学生了解水资源的珍贵性，认识节约用水的重要性。教材通过生动的案例和实践活动，让学生在实践中感受水资源的有限和宝贵，培养节约用水的意识。教材内容与学生的生活紧密相连，既注重知识的传授，又关注学生情感态度与价值观的培养，符合教学实际需求。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经通过日常生活和学习了解了水的基本特性，知道水是生命之源，以及一些简单的节水措施。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对周围环境有较强的好奇心，对实践活动有较高的兴趣和参与度。他们具备一定的观察、分析和动手操作能力，喜欢通过小组合作和探究学习来解决问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解我国水资源状况、水资源的分布不均以及节约用水的紧迫性方面，学生可能会感到抽象和难以理解。此外，将节约用水的理念转化为实际行动，可能需要克服生活习惯上的改变。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-教科书《综合实践活动》四年级下册

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-班级讨论板

-节水宣传资料

-实验室用水节约设备（如节水龙头）

-视频资料（关于水资源的短片）

-学生小组活动用品（记录本、笔、测量工具等）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对节约用水的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道水在我们生活中的重要性吗？我们为什么要节约用水？”

-展示一些关于水资源的图片或视频片段，让学生初步感受水资源的珍贵和有限。

-简短介绍我国水资源状况和节约用水的基本概念，为接下来的学习打下基础。

2.节约用水基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解节约用水的基本概念、意义和方法。

过程：

-讲解节约用水的定义，包括其目的和重要性。

-详细介绍节约用水的具体方法，如关闭水龙头、合理使用水资源等。

-使用图表或示意图帮助学生理解节约用水的实际效果。

3.节约用水案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解节约用水的实践和效果。

过程：

-选择几个典型的节约用水案例进行分析，如家庭节水、农业节水等。

-详细介绍每个案例的实施过程、效果和意义，让学生全面了解节约用水的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何在自己的生活中实践节约用水。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与节约用水相关的主题进行深入讨论，如家庭节水措施、学校节水管理等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对节约用水的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调节约用水的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括节约用水的概念、方法、案例分析和小组讨论。

-强调节约用水在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生将节约用水的理念应用到日常生活中。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于节约用水的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.水资源的重要性

-水是生命之源，对于人类和地球生态系统至关重要。

-水资源是有限的，不是取之不尽用之不竭的。

2.我国水资源状况

-我国水资源总量较大，但人均水资源占有量较低。

-水资源分布不均，北方地区水资源短缺，南方地区水资源较为丰富。

3.节约用水的意义

-节约用水是缓解水资源短缺的有效途径。

-节约用水有助于保护水资源，维护生态环境。

4.节约用水的方法

-家庭节约用水：关闭水龙头、合理使用洗衣机、洗澡时控制用水等。

-农业节约用水：改进灌溉方式、推广节水技术等。

-工业节约用水：提高用水效率、循环利用水资源等。

5.节约用水的案例分析

-家庭节水案例：通过改变生活习惯，减少家庭用水量。

-农业节水案例：采用滴灌、喷灌等节水灌溉技术，提高农业用水效率。

-工业节水案例：通过改进生产工艺，降低工业用水