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小学数学北师大版四年级下6.2 栽蒜苗(一)课件(22张PPT).pptxVIP

小学数学北师大版四年级下6.2 栽蒜苗(一)课件(22张PPT).pptx

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北师版四年级数学下册

数据的表示

和分析

第2课时栽蒜苗(一)

326805

km2

一情境导入

?14天前我们栽的蒜苗生长得如何呢?

IL

新课探究(教科书第85页)

将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流,并说说准备如何整理数据。

还可以把蒜苗从1天到第14天的生长记录情况,

并测量出每天蒜苗的高度,看看长高了多少厘米。

我们把每个人栽的蒜苗长了

有多高放在一起看一看。

将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计

表中。

第二小组蒜苗14天后的高度统计表

姓名

包文义

龚正烨

詹天骄

黄亮

刘力

王帅

蒜苗高/厘米

14

15

18

20

17

16

可以根据已知数据中的

最大值和最小值综合考虑,也可以用最大数据除以纵轴的长度来平均分配。

竖线被等分成8格,若1格表示1厘米高,

蒜苗的高度都大于8厘米,不够画。

可用1格表示2厘米、3厘米……

根据表中

数据的大小可知,用1格表

()

()

()

()()()

()

()

0

示3厘米合适。

蒜苗高/厘米

()

在下图中完成条形统计图。

第二小组蒜苗14天后的高度统计图

蒜苗高/厘米

(24)(21)(18)(15)(12)(9)(6)(3)

0

1格表示3厘米。

(包)(龚)(詹)(黄》《刘)《王)名

义正天亮力帅

文烨骄

18

15

2

0

17

16

14

条形统计图能

更清楚、更直观地表示出蒜苗生长的高矮情况。

从上图中你发现了什么?

第二小组蒜苗14天后的高度统计图

(包)(龚)(詹)(黄)(刘)(王)

义正天亮力帅

文烨骄

蒜苗高/厘米(24)(21)(18)(15)

()

(6)(3)

0

9

12

18

15

20

17

16

14

从上图中你发现了什么?

第二小组蒜苗14天后的高度统计图

(包)(龚)(詹)(黄)(刘)(王)姓名义正天亮力帅

文烨骄

●黄亮栽的蒜苗

16长得最高;

最长

最短

1817

1415

●包义文栽的蒜

苗长得最矮;

蒜苗高/厘米(24)(21)(18)(15)

()

(6)(3)

0

9

12

20

●最高的蒜苗与最矮的蒜苗高度相差6厘米;

●蒜苗大约都在16厘米左右;

(包)(龚)(詹)(黄)(刘)(王)姓名义正天亮力帅

文烨骄

蒜苗高/厘米(24)(21)(18)(15)

()

(6)(3)

0

9

12

从上图中你发现了什么?

第二小组蒜苗14天后的高度统计图

18

15

20

17

16

14

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

数量/个

300

600

500

500

700

1200

1000

试一试我用1个“O”代表100个。

笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表

●你能根据_我用1格代表100个鸡蛋。12

上星期卖出鸡蛋数量统计图数量/个

1200

1000

800

600

400

200

用1个“○”代表100个。用1格代表100个。

上星期卖出鸡蛋数量统计图数量/个

星期日

星期六星期五星期四星期三

星期二

星期一

星期日

星期六星期五星期四星期三

星期二

星期一

000000000000

0000000000

0000000

00000

000000

时间

00000

时间

000

0-

三随堂练习(教科书第86~87页练一练)

1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗?

(1)和同伴交流怎样得到并整理班级同学家务

劳动情况的数据。

请同学们自己做一做

1格表示2人。

答案面骓龍炉

如:洗袜子的人数最

少,扫地的人数家务劳动最多。

四(1)班同学家务劳动情况统计图

洗袜子洗碗擦桌子扫地

家务劳动

洗袜子

洗碗

擦桌子

扫地

人数

2

4

16

18

完成下面的条形统计图。说一说,你用1格表示多少人?

(2)下面是四(1)班同学家务劳动情况统计表。

人数(20

(18)

(

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